8月8日下午，省長許昆林到省教育廳調研。他強調，要深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，始終牢記為黨育人、為國育才重大使命，牢牢把握立德樹人根本任務，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，努力辦好人民滿意的教育，全面提高人才自主培養(yǎng)質量，切實以教育改革新成效賦能江蘇高質量發(fā)展和現代化建設。

許昆林來到“教育強省之路”展廳，詳細了解江蘇教育事業(yè)發(fā)展歷程和教育改革發(fā)展成果。他說，教育是國之大計、黨之大計。江蘇歷來崇文尚德、尊師重教，新時代教育事業(yè)取得歷史性成就，在全省發(fā)展大局中的支撐作用日趨彰顯。推動我省高質量發(fā)展，建設現代化產業(yè)體系，實現創(chuàng)新驅動發(fā)展，必須要有更多高水平科研成果和高層次人才作支撐。要把服務高質量發(fā)展作為建設教育強省的重要任務，準確把握教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才創(chuàng)新驅動的邏輯關系，深化教育綜合改革，暢通教育、科技、人才良性循環(huán)，加快建設高質量教育體系，實現教育系統(tǒng)性躍升。

調研中，許昆林主持召開座談會，聽取高標準建設教育強省情況匯報，與教育系統(tǒng)代表交流探討，研究工作思路和舉措。許昆林強調，要不斷完善立德樹人機制，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，提高思政課針對性和感染力，補齊體育、美育和勞動教育短板，引導學生在一線實踐中加強磨練、增長本領，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。要聚焦支撐高水平科技自立自強，發(fā)揮高水平研究型大學主力軍作用，推動形成與科技創(chuàng)新、產業(yè)轉型升級相匹配的學科專業(yè)布局，構建高質量拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系，深化產學研協(xié)同創(chuàng)新和產教融合，有效提高原始創(chuàng)新和突破“卡脖子”關鍵技術能力，提升高校科技成果轉化效能，更好服務國家戰(zhàn)略和經濟社會發(fā)展。要從公平、優(yōu)質兩方面著手建立基本公共教育服務供給機制，順應群眾“上好學”期盼打造更多“好學?！?，完善覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系，推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，推動普通高中教育特色多樣發(fā)展。要進一步建立健全財政教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長機制，堅持以教育家精神引領高素質教師隊伍建設，推進教育數字化賦能，全方位筑牢教育領域安全防線，為教育事業(yè)改革發(fā)展營造良好的環(huán)境。

省政府秘書長呂德明參加。

來源：新華日報（記者 王拓），江蘇衛(wèi)視

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