為貫徹落實(shí)黨的二十大精神,踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,高質(zhì)量實(shí)施教育部“十四五”基礎(chǔ)教育重大項(xiàng)目,蘇甘兩省就推進(jìn)普通高中特別是縣域普通高中發(fā)展,開展了全方位、深層次的戰(zhàn)略合作,以省...
為貫徹落實(shí)黨的二十大精神,踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,高質(zhì)量實(shí)施教育部“十四五”基礎(chǔ)教育重大項(xiàng)目,蘇甘兩省就推進(jìn)普通高中特別是縣域普通高中發(fā)展,開展了全方位、深層次的戰(zhàn)略合作,以省域范圍的大規(guī)模共建,探索創(chuàng)新普通高中高質(zhì)量發(fā)展新機(jī)制。
為推進(jìn)合作共建,10月25日,江蘇省教育廳、甘肅省教育廳以線上線下相結(jié)合方式,在兩地共同組織了普通高中“聯(lián)合教研”啟動(dòng)儀式。教育部基礎(chǔ)教育司高中處處長李靜波,江蘇省教育廳副廳長顧月華,甘肅省教育廳副廳長黨勤等出席儀式并講話。
顧月華表示,要堅(jiān)持以教學(xué)研究推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,高度重視教學(xué)研究對(duì)保障基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵支撐作用,提高教師的教研生活質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;要堅(jiān)持把改革作為教研工作的生命線,提升教研品質(zhì),確立課程教學(xué)的“學(xué)生邏輯”和“學(xué)習(xí)邏輯”;要堅(jiān)持服務(wù)全體教師,通過教研主題選擇、活動(dòng)方式創(chuàng)新、后續(xù)教研跟進(jìn)、工作組織改進(jìn),保證聯(lián)合教研覆蓋所有學(xué)科、所有年級(jí)、所有學(xué)校、所有教師,真正做到以教研為引領(lǐng)推動(dòng)課堂教學(xué)改革,提升育人質(zhì)量,推進(jìn)普通高中高質(zhì)量發(fā)展。
蘇甘兩省實(shí)施普通高中聯(lián)合教研工程,經(jīng)過了兩省教研部門的充分研究和協(xié)商。聯(lián)合教研以同課異構(gòu)教學(xué)展示、專題研討、專家報(bào)告等方式進(jìn)行。9月中旬初步實(shí)施以來,地理、生物、語文、數(shù)學(xué)、歷史、技術(shù)等學(xué)科組織了先行活動(dòng),每次活動(dòng)均有數(shù)百所學(xué)校的近萬名教師借助活動(dòng)平臺(tái)共同參與。
兩省教育廳相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、省市縣教研部門、結(jié)隊(duì)學(xué)校以及其他普通高中學(xué)校參加了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式后,英語、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了教學(xué)觀摩和專題研討活動(dòng)。聯(lián)合教研的正式啟動(dòng),標(biāo)志著未來三年兩省的教研同步將進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、常態(tài)化。
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