為深入學習貫徹習近平總書記考察江蘇和在中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，回答好“強國建設，教育何為”“教育強國，江蘇何為”這一時代重大課題，8月9日，省教育廳廳長、黨組書記、省委教育工委書記江涌到省教育科學研究院調研，廳相關處室負責人陪同調研。

江涌在省教科院資料室查閱教材

江涌實地走訪了省教科院各研究所（室），與一線教科研人員溝通交流，詳細了解我省教育科研工作的最新進展和代表性成果，并主持召開教育強省建設與教育科研高質量發展座談會。省教科院院長、黨委書記陸岳新匯報了省教科院的發展歷程、主要成果和轉隸設置以來的工作舉措，分析了下一步高質量發展面臨的困難和問題。省教科院董洪亮、宋旭峰、張曉東、倪娟、方健華、陳向陽、吳舉宏、郭慶松、顏瑩等9名專家立足謀劃教育強省建設，結合工作實際，就教育現代化建設、新時代教育科研工作、中高考改革、高等教育內涵發展、現代職教體系建設、教育質量監測等提出意見建議。

江涌表示，省教科院底蘊深厚、人才輩出、成果豐碩，在不同發展階段都為江蘇教育改革發展作出了積極貢獻。他強調，省教科院要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實省委省政府有關部署要求和去年召開的全省教育科學研究會議精神，堅持問題導向、目標導向，聚焦教育強國、教育強省建設，扎實推進教育科研高質量發展。要圍繞教育中心工作開展政策研究，圍繞落實立德樹人根本任務開展理論研究，圍繞解決教育熱點難點問題開展實踐研究，在基礎教育課程改革、現代職教體系建設、“雙一流”和高水平大學建設、“雙減”、科學教育、學生心理健康等重點領域更好發揮智囊智庫作用。

江涌要求，省教科院要錨定建成一流教育科研機構的目標，堅持政治建院、科研立院、人才強院、文化潤院、制度治院，加快構建高質量教育科研工作體系，努力把省教科院建設成為支撐江蘇教育強省建設的“最強大腦”、驅動教育高質量發展的“第一引擎”和引領教育教學實踐的“創新高地”。