暑假里，京口區“雙減”工作依舊毫不懈怠，相關部門持續開展校內、校外雙線作戰，雙向發力，雙拳出擊，雙重治理，持續推動“雙減”工作取得實效。而自今年6月以來，京口區人大對該區義務教育階段“雙減”工作情況展開了調研。

“雙減”是一項系統工程，需要持續發力、久久為功，京口區將堅持多部門合力推進，不斷擦亮全區教育“雙減”工作這張亮麗名片。據了解，自2021年7月“雙減”文件落地，特別是鎮江被江蘇列為“雙減”工作試點城市以來，京口區高度重視該項工作，第一時間成立工作專班，認真學習制定相關配套文件10余件，召開專題會議進行布置、研討、推進，對標、對表抓落實，以扎實舉措強化教育主陣地作用，多措并舉提升校內教育教學質量，豐富課后服務內涵，加強校外培訓機構治理，全面提高教育教學質量，促進學生全面發展，構建區域良好教育生態。

調研反饋，目前京口區內所有義務教育學校均已建立作業管理機制，作業總量和時長得到有效管控，小學生在校完成作業率達到90%。絕大部分家長認為孩子作業難度適中、作業負擔不重、教師能夠全批全改。區域“1+N+1”課后服務模式已經形成，并實現全覆蓋，全區有課后服務需求學生參與率100%，鞏固率100%，家長滿意率達99%；課堂教學質量不斷提高，省學業水平綜合指標位居前列。家長們普遍對教師的辛苦和學校做的工作表示肯定和認可，認為課后延時服務提高了孩子學習成績，在提供課業輔導的同時又能解決家長不能及時接送孩子的難題。校外培訓情況調查結果也顯示，課后延時服務開展后，參加校外培訓的學生明顯減少，孩子們有了更多的機會親近自然，有了更多的時間從事自己喜歡的文體活動，成長更快樂，身心更健康。

京口區人大代表王芳表示，要以問題為導向推進“雙減”工作走實走深，重點圍繞師生共同關注的“5+2”課后服務時間模式問題和“1+N+1”的課后服務課程單一問題進行調查研究，切實找到解決方案。同時，做好加大家校社的協同宣傳力度，讓老百姓真正理解“雙減”政策的實質內涵。京口區教育局教育科相關負責人也表示，今后將進一步拓寬課后服務渠道，引進少年宮、文化館、青少年活動中心等社會資源，為學生提供更多的優質課程，不斷發展學生的興趣，提升綜合素質。