4月13日至14日，全省義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展座談會在鎮(zhèn)江丹陽市召開。教育部基礎教育司司長呂玉剛、省教育廳副廳長顧月華出席會議并講話。各設區(qū)市教育局負責人、創(chuàng)建與申報縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展國家和省級評估認定的42個縣（市、區(qū)）人民政府和教育行政部門負責人參加會議。

呂玉剛指出，江蘇省基礎教育發(fā)展水平一直走在全國前列，為全國基礎教育發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗和重要示范。江蘇適時召開義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展座談會，是落實黨的二十大關于“加快建設教育強國”“加快建設高質量教育體系”“加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化”精神的具體行動。他強調，加快推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，要充分認識義務教育的根本屬性和戰(zhàn)略地位，清醒認識義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的歷史進程和發(fā)展目標，努力完成義務教育4項重點任務，即樹立更加科學的教育理念，堅持德育為先、全面發(fā)展、面向全體、知行合一；實現(xiàn)更加全面的標準化建設，全面解決“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”問題；建設更高素質的教師隊伍，實現(xiàn)校際間師資均衡配置、教師隊伍能力素質整體提升；提供更高質量的教育服務，有效破解事關群眾切身利益的教育熱點難點問題。他提出要堅持4個基本原則，即堅持政府主責、強化統(tǒng)籌；堅持科學規(guī)劃、分步實施；堅持先行創(chuàng)建、示范引領；堅持嚴格評估、保證質量。他強調，要緊密圍繞5個攻堅清單，即科學規(guī)劃建設學校、健全均衡發(fā)展工作機制、推進師資均衡配置、強化教育教學管理、加強特殊群體學生教育關愛。并提出了5“化”建議，即補齊短板，推進學校建設標準化；開放引領，推進城鄉(xiāng)教育一體化；抓住關鍵，推進師資配備均衡化；數(shù)字賦能，推進義務教育信息化；幫扶弱勢，推進教育關愛制度化。

顧月華要求與會代表對標對表進行深學細悟、以學促干、提高站位、找準定位，厘清任務清單、力求精準施策、抓好時序進度，規(guī)劃好發(fā)展路線圖、提供政策工具包，將教育部有關部署落地落細落實。她指出，義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展是時代賦予的歷史使命，是黨和國家的重大戰(zhàn)略決策部署，更是人民群眾的熱切期盼。這次座談會既是一次匯報交流會，也是一次學習培訓與再動員會。她強調，隨著新型城鎮(zhèn)化進程的演進，各縣區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展要聚焦主要問題，亮紅燈、補短板、強弱項，拿出實招硬招，著力處理好“獎杯”和“口碑”、爭“獎牌”與建“品牌”、各地“個性”經(jīng)驗與江蘇“共性”經(jīng)驗等方面的關系。縣區(qū)政府要扛起義務教育主體責任，發(fā)揮優(yōu)質均衡發(fā)展保障作用；教育行政部門要全面排查內涵發(fā)展問題，強化落實整改；教育科研部門要加強專業(yè)指導與服務，加強科研引領支撐，共同圍繞難點、痛點、堵點，攻堅克難，狠抓落實，努力在縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估工作中樹立江蘇“縣區(qū)樣本”，爭取為全國義務教育優(yōu)質均衡推進會的召開做出江蘇貢獻。

省社會科學院相關專家作專題報告。鎮(zhèn)江丹陽市、南京建鄴區(qū)、無錫江陰市、徐州鼓樓區(qū)、蘇州張家港市、南通如皋市、鎮(zhèn)江揚中市等7個縣（市、區(qū)）政府分管負責人作典型經(jīng)驗介紹，35個縣（市、區(qū)）作書面交流。會議期間，與會代表實地參觀調研了丹陽市馬相伯小學、吳塘實驗學校等4所學校。

調研場景