3月2日，江蘇省首屆基礎(chǔ)教育示范性育人模式研創(chuàng)項(xiàng)目研討會在南京舉行。江蘇省“示范性育人模式工程”全面實(shí)施，來自南師附中樹人學(xué)校孫小紅、南京市拉薩路小學(xué)嚴(yán)瑾等10人入選首批研創(chuàng)項(xiàng)目主持人，并作項(xiàng)目實(shí)施方案交流。

“示范性育人模式研創(chuàng)工程3年為一期，一期10人。”江蘇省教育學(xué)會常務(wù)副會長馬斌介紹，首屆入選的10位主持人中，有8位是正高級教師和特級教師，有6位是江蘇人民教育家培養(yǎng)對象，有7人是省333人才培養(yǎng)對象。10個(gè)項(xiàng)目都曾獲得過省級以上教學(xué)成果優(yōu)秀獎，其中獲省特等獎的有6個(gè)項(xiàng)目，獲國家級教學(xué)成果獎的有7個(gè)項(xiàng)目。10個(gè)項(xiàng)目都吸引了一批學(xué)校加盟，組成了項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校。

“我們希望通過本項(xiàng)工程，培養(yǎng)一批教育家式拔尖人才，推動教育事業(yè)的發(fā)展。”馬斌在采訪中表示。

記者注意到，江蘇省錫山高級中學(xué)研創(chuàng)工程項(xiàng)目為《“體悟教育”體系建構(gòu)與實(shí)踐探索》，項(xiàng)目成員胡曉軍介紹，“體悟教育”主要在兩個(gè)方面發(fā)力，一個(gè)是人文領(lǐng)域，讓學(xué)生在文本閱讀中體悟文本背后的含義，再用自己的創(chuàng)造性語言表達(dá)出來。“二是在工程領(lǐng)域，學(xué)生可以在高中階段就接觸到工程領(lǐng)域的一些案例，培養(yǎng)基本的工程素養(yǎng)，將來成為‘大國工匠’等工程技術(shù)人才。”

江蘇省教育學(xué)會會長朱衛(wèi)國表示，省基礎(chǔ)教育示范性育人模式研創(chuàng)工程，是基于國家有關(guān)要求、江蘇省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要及教學(xué)改革實(shí)踐積累的基礎(chǔ)條件創(chuàng)設(shè)的。經(jīng)過三年研創(chuàng)，要努力形成一批具有“創(chuàng)新性、建構(gòu)性、實(shí)踐性、示范性”的高水平育人模式，引領(lǐng)全省中小學(xué)育人方式的轉(zhuǎn)變。

校對 李海慧