為全面學習貫徹黨的二十大精神，認真落實省委省政府的部署要求，日前，省教育廳聯合省委網信辦、省工業和信息化廳印發《江蘇省智慧教育樣板區建設指南》，全面啟動江蘇省智慧教育樣板區建設。3月3日，省教育廳“貫徹二十大·教育在行動之江蘇省智慧教育樣板區建設”新聞發布會在寧舉行，省教育廳副廳長楊樹兵作綜合發布。

黨的二十大報告指出，“推進教育數字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”。省委、省政府高度重視教育數字化工作，專門印發文件就推進教育數字化轉型作出部署。“十三五”以來，我省大力推進智慧校園建設取得豐碩成果，截至2022年底，全省近90%的大中小學通過省級智慧校園認定，為智慧教育樣板區建設奠定了良好基礎。

楊樹兵介紹，江蘇省智慧教育樣板區建設緊緊圍繞立德樹人根本任務，面向學校、師生和社會的實際需求，聚焦區域教育發展的關鍵環節、重點領域和難點問題，強化技術賦能，助力教育高質量發展。一是堅持整體規劃。引導各地立足區域教育發展實際，加強頂層設計，系統謀篇布局，強化多方聯動，探索區域整體推進教育數字化轉型的新機制、新模式、新路徑。二是注重均衡推進。在信息化基礎環境、數字教育資源供給、融合創新應用等方面設置了共性任務，引導各地高度重視并大力推動智慧教育樣板區各內涵要素均衡化發展、全方位提升。三是突出特色發展。在智慧教育樣板區建設上，不倡導千篇一律、面面俱到，而是追求百花齊放，實現各樣板區差異化、特色化發展。

楊樹兵介紹，本次出臺的《江蘇省智慧教育樣板區建設指南》分為“總體要求”“建設任務”“工作流程”“保障措施”四部分，明確遵循“育人為本、創新引領，系統布局、特色發展，應用驅動、數字賦能，開放共享、生態重構”的建設原則，在“十四五”期間，遴選30個左右的縣（市、區）培育建設省智慧教育樣板區。其中，“建設任務”部分，分共性要求和特色發展兩方面。共性要求方面，提出了10項剛性量化指標，是樣板區建設應達到的基本要求；特色發展方面，立足當前教育重難點及教育數字化轉型痛點問題，設立了智慧教育支撐環境、智慧教育資源供給、智慧教學創新實踐、智慧教育治理轉型、智慧教育評價改革、智慧人才隊伍建設共6個建設方向，鼓勵各地結合區域教育發展基礎、實際需求和優勢特點，從中選擇一個方向重點開展建設。

楊樹兵強調，下一步，省教育廳將會同相關部門加大統籌力度，加強過程性管理和針對性指導，推動智慧教育樣板區建設科學、規范、有序開展，為加快推動教育數字化轉型、高標準建設教育強省提供有力支撐。

省委網信辦、省工業和信息化廳相關處室及省電化教育館負責人就智慧教育樣板區建設的有關問題回答了記者提問。

中央駐蘇媒體及省市媒體記者參加了發布會。

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http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2023/3/2/art_64084_62.html

楊樹兵作綜合發布

發布會場景