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2025南師校友天團(tuán) | 江蘇省通州高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)巫燦燁:南師四年,是一段歡聲笑語(yǔ)

:2025年05月21日 紫牛新聞
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@江蘇省通州高級(jí)中學(xué)高考生今天,學(xué)校校長(zhǎng)巫燦燁為同學(xué)們講述她的南師故事。

5月8日起,南京師范大學(xué)本科招生辦公室聯(lián)合揚(yáng)子晚報(bào)招考部落推出重磅策劃《@高考生,你家書(shū)記校長(zhǎng)喊你上南師》視頻及系列獨(dú)家深度訪談,由南京師范大學(xué)黨委書(shū)記王成斌攜手南京師范大學(xué)知名校友、18位中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)組成“超強(qiáng)天團(tuán)”,為考生帶來(lái)權(quán)威報(bào)考指南。這些從南師校園走出的教育領(lǐng)航者,正將南師大的文化基因播撒在江蘇教育的沃土上。

@江蘇省通州高級(jí)中學(xué)高考生今天,學(xué)校校長(zhǎng)巫燦燁為同學(xué)們講述她的南師故事。 

1. 您當(dāng)初是在什么樣的契機(jī)下報(bào)考的南師大?學(xué)了什么專業(yè)?

答:回想起來(lái),我填報(bào)高考志愿的過(guò)程充滿著“偶然”和“必然”。我是在2001年參加的高考,那時(shí)候的志愿填報(bào)是在高考之前進(jìn)行的。當(dāng)時(shí),我們的主要精力都用在了學(xué)習(xí)上,對(duì)于未來(lái)將要選擇的大學(xué)和專業(yè),了解確實(shí)有限。

我的兩位高中老師蔣宇清和朱麗強(qiáng),對(duì)我的大學(xué)志愿填報(bào)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。兩位老師都畢業(yè)于南師大,并以卓越的教學(xué)能力和對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷,在我心中種下了求學(xué)南師大的種子。

在我填報(bào)志愿的關(guān)鍵時(shí)刻,蔣宇清老師提供了極具前瞻性的建議:“雖然我畢業(yè)于南師大化科院,是教化學(xué)的,但21世紀(jì)將是生命科學(xué)的春天,你可以考慮南師大生科院?!边@份來(lái)自化學(xué)老師的“跨界”推薦,讓我對(duì)生命科學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了遐想。

然而,那時(shí)的我,對(duì)數(shù)學(xué)有著更為熾熱的情感。我的數(shù)學(xué)老師朱麗強(qiáng)是南師大數(shù)科院的校友,在大學(xué)期間連續(xù)榮獲“朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金”。作為他的第一屆學(xué)生,我見(jiàn)證了他在講臺(tái)上揮灑自如的風(fēng)采,也在心中積蓄了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的無(wú)限熱愛(ài)。

最終,在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí),我將數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)(師范)列為首選。遺憾的是,高考數(shù)學(xué)科目的發(fā)揮并未如我所愿,最終,我被調(diào)劑到了南師大生命科學(xué)學(xué)院。

2. 回想在南師大的求學(xué)歲月,給您留下深刻印象的是什么?

答:南師大的四年本科生活,是一段充滿歡笑與探索的美好旅程。尤其讓我印象深刻的,是植物學(xué)課程中的“野外實(shí)習(xí)”。在解凱彬老師的精心組織下,我們一行人踏上了前往安徽黃山的奇妙旅程,進(jìn)行了一周的實(shí)地學(xué)習(xí)。

記得我們乘坐著慢悠悠的綠皮火車(chē),從南京顛簸了一夜才抵達(dá)黃山。每天,我們都滿懷好奇深入山林,辨認(rèn)各種植物,學(xué)習(xí)它們的分類知識(shí)。解凱彬老師以其深厚的專業(yè)素養(yǎng),成為了我們心中的“活字典”,似乎沒(méi)有他解答不了的問(wèn)題,他的博學(xué)多才讓我們深感敬佩。

此外,動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)課也是一段難忘的經(jīng)歷。起初,面對(duì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的蟾蜍,我內(nèi)心是抗拒的,連碰都不敢碰一下。但隨著時(shí)間的推移,在一位姓戴(具體名字已模糊)的老師的耐心指導(dǎo)下,我逐漸克服了恐懼。逐漸的,當(dāng)戴老師背著滿滿一麻袋蟾蜍走進(jìn)教室時(shí),我已經(jīng)能夠從容不迫地作為小組代表,挑選一只瘦小的蟾蜍來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作手法也愈發(fā)嫻熟。

豐富多彩的課程和學(xué)術(shù)型教師的風(fēng)采,成為了南師大給我留下的最深刻印象。它們不僅拓寬了我的視野,更為我日后的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我深刻體會(huì)到了優(yōu)秀課程和卓越教師應(yīng)有的風(fēng)范。

3. 如果給學(xué)生們推薦一個(gè)報(bào)考南師大的理由,您會(huì)怎么推薦?

答:在南師,你將有機(jī)會(huì)充分發(fā)掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。我深感這所學(xué)校的獨(dú)特魅力與卓越價(jià)值。我推薦南師大,不僅因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)能力培養(yǎng)上的精益求精,更因?yàn)樗鼘?duì)學(xué)生全面發(fā)展的深切關(guān)懷。無(wú)論你是懷揣教育夢(mèng)想的師范專業(yè)學(xué)子,還是渴望在創(chuàng)新實(shí)踐中展翅高飛的非師范專業(yè)同學(xué),南師大都能為你提供一個(gè)廣闊無(wú)垠的平臺(tái),帶來(lái)豐富多樣的資源。

4. 寶藏南師,您有沒(méi)有推薦的“打卡點(diǎn)”。

答:我特別推薦南師大隨園校區(qū)100號(hào)樓旁邊的兩棵銀杏樹(shù),它們是校園里的“璀璨明珠”。秋天,樹(shù)葉變黃,銀杏樹(shù)與周?chē)墓沤ㄖ幌噍x映,構(gòu)成了一幅絕美畫(huà)卷,這正是“東方最美麗的校園”里不可或缺的標(biāo)志性景致。漫步于此,你會(huì)不由自主沉醉于這份寧?kù)o與美好,仿佛時(shí)間都為之停留。

5.給即將步入大學(xué)校園的學(xué)生,有什么樣的建議?

答:作為一位已經(jīng)走過(guò)大學(xué)歲月的南師大校友,同時(shí)也是一名來(lái)自省高品質(zhì)高中的一線教師,我有這樣幾點(diǎn)體會(huì)想和即將步入大學(xué)校園的同學(xué)們分享。

首先,學(xué)業(yè)為重,這是大學(xué)生活的主旋律。無(wú)論你選擇什么專業(yè),深入鉆研,扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí)都是至關(guān)重要的。但求學(xué)的目的不僅僅是為了分?jǐn)?shù),更是為了自我成長(zhǎng)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

學(xué)業(yè)為重的同時(shí),也要注重能力培養(yǎng)。大學(xué)是一個(gè)多元的平臺(tái),除了專業(yè)知識(shí),你還需要培養(yǎng)自己溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新等多方面的能力,積極參與各類實(shí)踐活動(dòng),將個(gè)人所學(xué)與時(shí)代所需相結(jié)合。

今天我們已經(jīng)走進(jìn)更加智能化的時(shí)代,科技的發(fā)展必將深刻地改變我們的學(xué)習(xí)和生活方式。但無(wú)論技術(shù)如何發(fā)展,人與人之間的連接和溝通始終是無(wú)法替代的。希望你們?cè)诖髮W(xué)期間更多地關(guān)注“真實(shí)的世界”,增強(qiáng)AI時(shí)代軟技能。學(xué)會(huì)科學(xué)方法論,掌握批判性思維,將AI帶來(lái)的“時(shí)代挑戰(zhàn)”轉(zhuǎn)化為“成長(zhǎng)機(jī)遇”。

最后,我期待并堅(jiān)信,南師大這片充滿活力與智慧的沃土,不僅能成為你們成長(zhǎng)的起點(diǎn),更能成為你們展翅高飛、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的廣闊天空。預(yù)祝所有考生2025高考順利,夢(mèng)想成真!

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞 王赟

少年志編輯  劉夢(mèng)琦

校對(duì) 陶善工

[我要糾錯(cuò)]
[編輯:王振袢 &發(fā)表于江蘇]
關(guān)鍵詞: 5月 8日起 南京 師范大學(xué) 本科

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