為培養(yǎng)少年兒童勞動(dòng)精神,提高勞動(dòng)能力,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,南通如皋市中小學(xué)校堅(jiān)持以人為本,秉承五育并舉,立足校本實(shí)際,調(diào)動(dòng)家庭積極性,挖掘社區(qū)資源,家校社聯(lián)動(dòng)開(kāi)展勞動(dòng)教育。開(kāi)展主題系列活動(dòng),引導(dǎo)...
為培養(yǎng)少年兒童勞動(dòng)精神,提高勞動(dòng)能力,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,南通如皋市中小學(xué)校堅(jiān)持以人為本,秉承五育并舉,立足校本實(shí)際,調(diào)動(dòng)家庭積極性,挖掘社區(qū)資源,家校社聯(lián)動(dòng)開(kāi)展勞動(dòng)教育。
開(kāi)展主題系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深度傳承勞動(dòng)精神。上半年,各學(xué)校緊緊圍繞全市“喜迎二十大,再次戰(zhàn)高沙”主題教育活動(dòng),將如皋“以上率下、勠力同心,同甘共苦、發(fā)憤圖強(qiáng),堅(jiān)韌不拔、敢于斗爭(zhēng),真抓實(shí)干、善作善成”的治沙精神融入勞動(dòng)教育,利用顯示屏、展板、黑板報(bào)等媒介,通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、勞模故事會(huì)、攝影展、征文、手抄報(bào)、繪畫(huà)等形式,宣傳勞模事跡,引導(dǎo)學(xué)生深度傳承勞動(dòng)精神,樹(shù)立爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)能手的決心。
創(chuàng)設(shè)多元實(shí)踐平臺(tái),帶動(dòng)學(xué)生扎實(shí)訓(xùn)練勞動(dòng)技能。各學(xué)校研讀課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜,確定各學(xué)段教學(xué)內(nèi)容,列出勞動(dòng)技能清單,以校勞動(dòng)實(shí)踐基地為主陣地,利用好學(xué)校資源,與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)及傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合,組織開(kāi)展了各具特色的勞動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng),如做美食、種收農(nóng)作物、栽培花草、跟交警學(xué)手勢(shì)、跟銀行阿姨學(xué)點(diǎn)鈔等。
家校社聯(lián)動(dòng)偕行,幫助學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。各學(xué)校加強(qiáng)家校合作,力促家長(zhǎng)成為孩子勞動(dòng)教育的指導(dǎo)者、參與者和協(xié)助者。各學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)形成共識(shí)并落實(shí)于行動(dòng)——學(xué)生自己的事情自己做,家里的事情幫著做。各學(xué)校主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)、村(居)聯(lián)系,利用校外實(shí)踐基地和其他社會(huì)資源,組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”、植樹(shù)、創(chuàng)建“美麗庭院”、重陽(yáng)敬老等豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谪S富有趣的活動(dòng)中掌握了各項(xiàng)勞動(dòng)技能。
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