無(wú)錫市新吳區(qū)教育局牢固樹立為民務(wù)實(shí)的正確導(dǎo)向,全面落實(shí)黨的教育方針,向著民生關(guān)切的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題發(fā)力,深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化教育布局規(guī)劃,擴(kuò)大教育資源供給,促...
無(wú)錫市新吳區(qū)教育局牢固樹立為民務(wù)實(shí)的正確導(dǎo)向,全面落實(shí)黨的教育方針,向著民生關(guān)切的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題發(fā)力,深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化教育布局規(guī)劃,擴(kuò)大教育資源供給,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,切實(shí)提升人民群眾幸福感、獲得感。
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),深度謀劃教育發(fā)展規(guī)劃。新吳區(qū)教育系統(tǒng)積極貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于大力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展重要決策部署,落實(shí)市教育行動(dòng)計(jì)劃要求,制定《新吳區(qū)“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》,重點(diǎn)研究相關(guān)舉措,通過(guò)增容擴(kuò)班、新建學(xué)校、臨時(shí)過(guò)渡等方式,保證學(xué)齡兒童有學(xué)上、上好學(xué),力爭(zhēng)教育高質(zhì)量發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流,教育協(xié)調(diào)發(fā)展保持領(lǐng)先,教育發(fā)展活力全面激發(fā),人民群眾教育獲得感不斷提升。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,統(tǒng)籌部署優(yōu)質(zhì)教育資源。新吳區(qū)教育局系統(tǒng)解讀教育專項(xiàng)規(guī)劃相關(guān)的規(guī)范文件,優(yōu)化教育設(shè)施的空間布局,使學(xué)校規(guī)模增長(zhǎng)和人口規(guī)模增長(zhǎng)同步,按照通盤考慮、合理布局,新建改造并舉、撤并整合并進(jìn),嚴(yán)格按照“均衡發(fā)展原則、就近入學(xué)原則、適度規(guī)模原則”,保證適齡學(xué)生就近入學(xué)。積極推進(jìn)教育資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,打造“優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展共同體”,通過(guò)打造基地校、聯(lián)盟校、集團(tuán)校復(fù)合模式,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育集群化辦學(xué)。發(fā)布《新吳區(qū)教育人才“3551計(jì)劃”實(shí)施辦法》,深化人事制度改革,開展“區(qū)管校聘”人事制度改革,有效化解區(qū)域內(nèi)教師資源配置矛盾,極大地促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
加大投入力度,推進(jìn)優(yōu)化設(shè)施空間布局。新吳區(qū)教育局對(duì)區(qū)域內(nèi)教育設(shè)施進(jìn)行科學(xué)合理的布局優(yōu)化。全區(qū)六大街道擬推進(jìn)新建改擴(kuò)建學(xué)校、幼兒園建設(shè)項(xiàng)目24個(gè),截至目前,在24個(gè)項(xiàng)目中,已有14個(gè)建設(shè)項(xiàng)目完成開工建設(shè),其中4個(gè)項(xiàng)目已完成建設(shè),4個(gè)項(xiàng)目完成主體建設(shè),其余6個(gè)項(xiàng)目項(xiàng)目均已開始主體建設(shè)。目前推進(jìn)地下停車接送系統(tǒng)16個(gè),其中14個(gè)完成開工建設(shè)。
新吳區(qū)教育局將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把黨史學(xué)習(xí)教育與努力辦好人民滿意的教育工作緊密結(jié)合,切實(shí)解決新吳人民關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,在推進(jìn)新吳教育高質(zhì)量發(fā)展和辦好人民滿意教育中體現(xiàn)新?lián)?dāng),在提升人民群眾幸福感、獲得感上彰顯新作為。
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