為充分利用網絡資源，擴大培訓受益面，提升廣大教師信息化研究能力和表達水平，使信息化課題真正起到以頂層設計推進精準應用，促進師生共同發展的作用。4月8日，我市在市教育信息化中心召開了2020年信息化課題視頻培訓會，組織申報《江蘇省現代教育技術研究2020年度課題》主持人，各轄市區信息化課題項目負責人借助“騰訊會議”平臺參加了信息化課題專項培訓。

培訓邀請了教育研究資深專家以案例分析的方法，就信息化課題選題、課題研究論證報告、課題研究設計報告、提高課題申報命中率技巧等四個方面進行了詳細解讀，以撰寫信息化課題論證和設計報告時應體現的難度、角度和深度揭示了研究課題高度和寬度，闡明了信息化和學校實際的緊密關系及其共同的價值追求。

據悉，市教育信息化中心和各轄市區信息中心（電教中心）已立項課題、準備結題課題和準備研究課題的主持人及課題組教師共93個客戶端參入了此次培訓，實際觀看人數達150人左右。

本次網絡視頻培訓是在受疫情影響背景下進行的一次有效嘗試。為今后廣泛深入開展信息化教育教學實踐，以創新實踐方式體現學校對智慧教育理論發展的訴求在思想上打下了基礎。