3月25日,中共南京市委宣傳部發布了第二批南京“最美防疫志愿者”表彰名單。南京教師志愿者聯盟等3支團隊南京“最美防疫志愿者團隊”榮譽稱號。南京教師志愿者聯盟成立于2013年,是南京市師德教育的一個...
3月25日,中共南京市委宣傳部發布了第二批南京“最美防疫志愿者”表彰名單。南京教師志愿者聯盟等3支團隊南京“最美防疫志愿者團隊”榮譽稱號。
南京教師志愿者聯盟成立于2013年,是南京市師德教育的一個品牌工作。旨在弘揚志愿服務精神,立足崗位,奉獻社會,踐行社會主義核心價值觀。聯盟曾在教育部教師志愿者會議上作大會交流發言,榮獲南京市社會主義核心價值觀十佳案例。目前,有32854名志愿者和517個團隊,志愿項目數達1336個。
疫情發生以來,廣大教師志愿者聯盟成員積極投身對全市參加抗擊新冠肺炎疫情阻擊戰人員子女特別關愛活動,為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強教育保障。
學習,有老師
定制個性化學習計劃,在線開展一對一的學習指導和幫助。
疫情期間,教師們積極響應“停課不停學”的號召,立足崗位,盡其所能,云端輔導。疫情每日一上報,微信提醒每一天;“房門就是黑板”,臥室也能授課;不同顏色的作業批注,輔導反饋細到極致;視頻直播,每日開播。
▲鼓樓區匯文小學二年級同學和班主任周雯雯老師視頻交流
陪伴,有老師
各幼兒園志愿者聯盟老師們,每天通過電話聊天、網絡視頻等方式,跟蹤孩子生活和健康狀況,協助家人注重行為習慣養成,貼心的睡前故事,讓每個孩子零距離感受愛心暖意。
奧體藝術幼兒園晞晞小朋友的媽媽是南京馳援湖北醫療隊的一名醫生,在接到緊急馳援任務后,沒有來得及與晞晞見面告別就直接奔赴武漢。幼兒園針對這樣的援鄂醫護人員的實際需求,一方面,采取“三問、一強調”線上家訪,關注幼兒心理需求,教師志愿者利用電話、微信視頻、QQ視頻等方式,了解幼兒及家長的健康狀況,注重調適幼兒的身心狀態,平穩幼兒情緒,緩解其壓力;另一方面,成立“奧藝幼戰疫期宅家育兒支持小組”,開展線上云教研,發揮集體智慧,研討指導家庭教育的活動網絡圖和周計劃。班級教師每天依據計劃利用班級微信群、QQ群等渠道,指導幼兒與家長正確了解疫情,學習科學的防護知識,積極樂觀面對,并提供簡單有效地親子互動建議,讓幼兒養成良好的衛生健康習慣,形成有愛、積極的人生觀。幼兒園信息組,利用微信公眾號每天親子游戲、健康運動、美食制作、繪本閱讀等活動內容推送給家長,幫助幼兒在家中充實的游戲與生活。
心理疏導,有老師
積極發揮“陶老師”工作站、“寧教授”工作室志愿者作用,為廣大學生在疫情期間的心理健康保駕護航。疫情防控期間,“陶老師”熱線進一步加大工作力度,總站4部話線和1個QQ咨詢號碼同時、不間歇式開放,12個區級分站也全天候開放熱線咨詢,隨時為有心理困擾的學生與家長提供服務。
關心“特殊群體”,有老師
幫助社會上的“特殊群體”,錄制手語版防控指南。
聾啞人朱某,1月22日與安徽省天長市新型冠狀病毒確診患者毛某同時乘坐地鐵S8號線,為新型冠狀病毒確診患者密切接觸人群。當地防疫工作人員不會手語,無法與朱某溝通。學校熟悉手語的教師志愿者徐廣星隨即主動請纓隨六合區防控辦公室赴馬鞍社區黃趙村朱某家中協助開展追蹤排查和個人防疫檢查工作。
“測量體溫、信息登記、防疫知識宣傳……”徐廣星的出現,讓工作人員抓住了希望的繩子。通過徐老師的“嘴”,防疫工作人員理解了朱某的擔心和焦慮,朱某也知道了自己是安全的、明白了為何隔離、還要被“關注”多久、需要注意的事項等。
想到中國還有千千萬萬的聾啞人,回到學校后,徐廣星立刻號召青年教師志愿者們成立了“疫情防控手語志愿隊”,通過錄制手語版《新型冠狀病毒防控指南》的方式,為廣大聽障人士普及防疫知識。
徐廣星說,作為青年特教工作者,他們愿以年輕飛翔的心、專業務實的行動,守候、培育每一個殘障人士,給這些“特殊群體”送去特別的愛。
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