為貫徹落實(shí)黨中央決策部署和國(guó)家、省、市疫情防控工作要求,根據(jù)教育部、省教育廳等上級(jí)文件精神,2月24日,南京師范大學(xué)泰州學(xué)院全面啟動(dòng)2020年春季學(xué)期的線上教學(xué)。教師們通過(guò)“愛(ài)課程(中國(guó)大學(xué)MOOC)”...
為貫徹落實(shí)黨中央決策部署和國(guó)家、省、市疫情防控工作要求,根據(jù)教育部、省教育廳等上級(jí)文件精神,2月24日,南京師范大學(xué)泰州學(xué)院全面啟動(dòng)2020年春季學(xué)期的線上教學(xué)。教師們通過(guò)“愛(ài)課程(中國(guó)大學(xué)MOOC)”“超星學(xué)習(xí)通”“雨課堂”等教學(xué)平臺(tái),結(jié)合QQ群、微信群、釘釘,與全國(guó)各地同學(xué)們“連線互動(dòng)”,開(kāi)啟了新學(xué)期的學(xué)習(xí)旅程。共有161門(mén)次在線課程按時(shí)與同學(xué)們?cè)谠贫恕耙?jiàn)面”,170余位教師開(kāi)展在線教學(xué),7600多位學(xué)生進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),此次有489門(mén)次的課程在線上運(yùn)行。
教師們?yōu)榱吮WC學(xué)生在云課堂中的學(xué)習(xí)效率與效果,在教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)工具上均做了幾手準(zhǔn)備,并制訂了明確的教學(xué)計(jì)劃。教師們課前提出明確的預(yù)習(xí)要求;課中對(duì)學(xué)生的自學(xué)成果進(jìn)行展示,并注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng);課后布置相關(guān)作業(yè),組織學(xué)生積極參與課堂問(wèn)題的反饋。學(xué)院線上教學(xué)貫徹著“教師的主導(dǎo)性與學(xué)生主體性相結(jié)合”的教學(xué)原則,并鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí),師生、生生于討論中學(xué)習(xí),確保線上線下教學(xué)同質(zhì)等效。
線上教學(xué)的老師嚴(yán)謹(jǐn)可愛(ài)且真摯
線上課程用的是MOOC+慕課堂智慧教學(xué)工具。首次使用線上教學(xué),我和學(xué)生對(duì)操作流程和方法還不夠熟悉,大家的心情有些緊張。沒(méi)能及時(shí)簽到、提交不了任務(wù)、系統(tǒng)顯示結(jié)果延遲的時(shí)候,學(xué)生會(huì)急忙通過(guò)QQ咨詢(xún)我。對(duì)我通過(guò)慕課堂發(fā)布的討論和練習(xí),多數(shù)學(xué)生都能非常積極地參與并完成。我在后臺(tái)隨時(shí)可以查看完成任務(wù)的學(xué)生人數(shù)和任務(wù)完成的質(zhì)量,對(duì)完成較慢的同學(xué)給予提醒,針對(duì)正確率較低的題目展開(kāi)講解,較好地保證了在線教學(xué)的效果。慕課堂可以精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī),并把老師和學(xué)生教與學(xué)的痕跡保留下來(lái),計(jì)劃以后開(kāi)展線下教學(xué)時(shí)繼續(xù)使用線上輔助工具。
教師教育學(xué)院:郝紅翠
我所擔(dān)任的《動(dòng)畫(huà)CG》課程,主要以電腦為平臺(tái),以軟件繪畫(huà)的方式進(jìn)行教學(xué)。為了保證課堂內(nèi)容飽滿,我在課前準(zhǔn)備的更加充分,包括提前安排超星平臺(tái)測(cè)試章節(jié),檢驗(yàn)學(xué)生進(jìn)課情況,保證每位同學(xué)都能找到課,進(jìn)入課,會(huì)操作課程進(jìn)行學(xué)習(xí),盡量做好準(zhǔn)備,與課堂無(wú)縫連接。課上講授、課后自學(xué)、實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合是我主要采取的方式。通過(guò)學(xué)生反饋的情況來(lái)看,整體效果良好,課堂任務(wù)完成率較高,班群提問(wèn)答疑也很熱烈。
雖然受新冠肺炎疫情影響,全國(guó)高校延期開(kāi)學(xué),但是通過(guò)“網(wǎng)課”的形式我們?nèi)匀豢梢宰龅阶寣W(xué)生靈活運(yùn)用時(shí)間,在家也能好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué)。
美術(shù)學(xué)院:明珠
線上授課無(wú)論對(duì)于老師還是學(xué)生都是一件新鮮事,我們用更加充分的準(zhǔn)備去迎接這個(gè)特別的新學(xué)期。通過(guò)前期的反復(fù)測(cè)試,最終我采用QQ教學(xué)群+慕課堂的方式進(jìn)行線上教學(xué)。
在前期與學(xué)生的互動(dòng)交流過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)慕課堂上課時(shí),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不是很穩(wěn)定。因此,我再次增加了在QQ教學(xué)群里的語(yǔ)音教學(xué)互動(dòng)內(nèi)容,用來(lái)保證教學(xué)內(nèi)容的連貫性以及學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。為了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,課后練習(xí)仍是不可缺少的。我們與學(xué)生的互動(dòng)交流還在進(jìn)行中,在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,追求學(xué)習(xí)效率、效果最大化!
化學(xué)與生物工程學(xué)院:姜海建
線上學(xué)習(xí)的同學(xué)積極認(rèn)真又伶俐
@姜真理: 網(wǎng)上課堂這種授課方式在這個(gè)特殊時(shí)期還是非常有必要且有效果的。一方面我覺(jué)得自己的自學(xué)能力得到了一定提升,另一方面我覺(jué)得老師在線上可以為我們隨時(shí)簡(jiǎn)答疑惑,總的來(lái)說(shuō)“云課堂”很不錯(cuò)!
@阿明: 我覺(jué)得網(wǎng)上課堂跟傳統(tǒng)的課堂教學(xué)課堂相比更考驗(yàn)自己的自覺(jué)性、獨(dú)立性、自主性。在這個(gè)過(guò)程中我得到了一定鍛煉,是一次比較特別的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
@南都先生: 網(wǎng)上學(xué)習(xí)挺好的。可以充足的了解知識(shí)點(diǎn),慕課堂視頻還可以反復(fù)觀看學(xué)習(xí),非常方便,就是沒(méi)有課本有點(diǎn)不太方便,不過(guò)網(wǎng)課可以和老師線上討論,挺好的。
@不忘初心 方得始終: 網(wǎng)上課堂很方便,足不出戶就可以學(xué)習(xí)各科知識(shí),時(shí)間安排也很合理,不會(huì)影響學(xué)生上其他課程。學(xué)生有不懂的可以和同學(xué)們線上討論,也可以向老師提問(wèn)。老師會(huì)直播授課,在線講解重點(diǎn)知識(shí),還給學(xué)生們分享大量的學(xué)習(xí)資料,供他們鞏固復(fù)習(xí)使用。與時(shí)俱進(jìn)的網(wǎng)上課堂深受老師和學(xué)生們的好評(píng)!
開(kāi)課當(dāng)天,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等抽查部分課程在線教學(xué)實(shí)施情況,深入線上課堂,了解實(shí)際授課效果與存在的問(wèn)題;教務(wù)處重點(diǎn)檢查了線上各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況、學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果、教師線上教學(xué)組織等,保障線上教學(xué)平穩(wěn)有序進(jìn)行;各二級(jí)學(xué)院對(duì)各教師教學(xué)情況進(jìn)行了全面細(xì)致檢查;學(xué)生教學(xué)信息員也通過(guò)線上反饋的形式對(duì)教師教學(xué)效果進(jìn)行了反饋。
就目前線上教學(xué)反饋結(jié)果來(lái)看,總體上教學(xué)任務(wù)完成情況良好,效果尚佳。同時(shí),希望以本次線上教學(xué)為契機(jī),磨合現(xiàn)代信息技術(shù)之于教育的創(chuàng)新性、便捷性,發(fā)揮信息技術(shù)帶來(lái)的教育創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),推進(jìn)教育信息化的發(fā)展。
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