江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院以“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點為載體和抓手,全員全過程全方位開展育人工作。
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院以“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點為載體和抓手,全員全過程全方位開展育人工作。
加強社區(qū)黨建,強化思想引領。打造社區(qū)基層“紅色堡壘”,在學生綜合事務大廳、學生宿舍區(qū)設置公共黨建活動室,實現(xiàn)黨團組織對學生社區(qū)全覆蓋,定期組織開展黨建活動。設立跨院系學生黨支部、樓層黨小組和黨員宿舍,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用;管理人員、輔導員和班主任參與學生黨支部工作,協(xié)調(diào)解決學生思想、學習、生活、工作等實際問題;推進社區(qū)網(wǎng)格化管理,劃分樓層寢室黨員責任區(qū),設置黨員服務崗。探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”育人模式,借助信息技術推動社區(qū)黨建工作形式創(chuàng)新,打造線上學習教育平臺,在黨史知識、時事政治、微黨課學習中浸潤紅色文化,傳承紅色基因。
優(yōu)化社區(qū)管理,提升服務水平。加強社區(qū)管理組織力量,組建輔導員、宿管員、學生共同參與的網(wǎng)格管理隊伍,成立社區(qū)工作委員會、樓棟管理委員會,組織學生參加物業(yè)服務、社區(qū)事務、資源調(diào)配等監(jiān)督管理,提升社區(qū)工作參與度。建設集目標管理、過程控制和評估反饋為一體的社區(qū)教育管理服務綜合平臺,投放學生社區(qū)自助服務終端設備,做到“足不出戶”高效率辦理學生事務。合理使用面部識別、門禁管理等智慧設備采集日常生活數(shù)據(jù),實現(xiàn)與學生管理系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、后勤管理系統(tǒng)實時共享,探索大數(shù)據(jù)環(huán)境下學生在校動態(tài)監(jiān)測聯(lián)動機制,全程跟進學習生活、身體心理等狀態(tài),做好學生社區(qū)各類突發(fā)事件的防范與處置。
豐富社區(qū)生活,營造育人氛圍。設立學生社區(qū)名師工作室,定期舉辦“班主任座談”“心理咨詢進社區(qū)”等活動,教學與管理人員貼近學生聽取意見建議,做好訴求反饋,增強學生思想政治教育工作多樣性和感染力。建立心理健康輔導工作室,推動心理健康教育進社區(qū),構(gòu)筑預防教育、廣泛調(diào)查、咨詢輔導心理健康網(wǎng)絡;組建成長規(guī)劃工作室,提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導,加強自我認知,樹立正確職業(yè)觀;用好朋輩資源,發(fā)揮榜樣帶動作用,延續(xù)良好作風;開展素質(zhì)拓展教育,增強學生團體組織力、凝聚力、向心力,提升學生心理素質(zhì)和挑戰(zhàn)自我能力;打造藝術拓展空間,滿足學生閱讀、研討、展示、健身等需要,豐富學生課余生活。
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