近年來，常熟理工學院對照校園普法要求，凝聚師生合力，堅持“引進來”“走出去”并重，統籌校內校外力量，打造專業力量主導、多元主體互動的“三位一體”法治育人特色，夯實社會主義核心價值觀的民主、法治、公正的基石。

把握鮮明主題，牢固樹立法治信仰。學校堅持以課堂教學為主渠道，結合社會熱點與重大事件，以專題的方式將國家法律法規轉化為教學內容，設置論權利、論法治、論程序等教學專題，有針對性開展法治宣傳教育，引導學生牢固樹立社會主義法治理念和法治意識；學生黨團支部以主題黨日、專題報告等形式進行集中學習研討，推進習近平法治思想入腦入心、走深走實、見行見效；充分利用新媒體平臺，通過圖解、公眾號等形式加大網絡宣傳力度，增強法治宣傳教育的吸引力和感染力；結合校園貸、金融詐騙、大學生實習等主題，通過以案普法做到宣傳內容為師生所需、宣傳方式為師生所喜、宣傳成效為師生所贊。

開展“云端”普法，創新法治教育形式。疫情防控期間，學校創新普法工作模式，重點圍繞疫情防控、防范網絡詐騙等方面，積極開展云上法治主題班會、開展法治故事短視頻接力、組織線上法律知識競賽、法治主題攝影作品評選等活動，不斷壯大網絡普法聲勢，擴大宣傳覆蓋面，提高法治宣傳效能，展示法治教育溫度。

激發青年責任，服務法治社會建設。學校在寒暑期社會實踐活動時組建“青年法治宣講團”，形成“線上+線下，校內+校外”的法治宣傳方案，開展送法進校園、送法下鄉、送法進社區等活動，通過發放宣傳手冊、提供法律咨詢服務、懸掛宣傳條幅、發放調查問卷等形式，為社會普法貢獻常熟理工學子力量；集中校內具有法學專業背景的教師組成法治宣傳隊伍，在校內外開展普法宣傳講座，并與當地“與法同行”欄目合作開展普法宣傳教育活動，近年來共開展法律宣傳咨詢活動千余場。