江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院將志愿服務(wù)理念、活動融入大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，實現(xiàn)課堂教學(xué)和實踐教學(xué)、學(xué)院教育和社會教育、校園學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)與個人成長的統(tǒng)一發(fā)展，推動新時代志愿服務(wù)工作發(fā)展。

突出基礎(chǔ)建設(shè)，推進(jìn)志愿服務(wù)工作規(guī)范開展。學(xué)院成立“澄職青年”志愿服務(wù)協(xié)會，各系成立分會，各級分管領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、青年骨干組成工作小組，明確責(zé)任分工。學(xué)院團(tuán)委加強(qiáng)制度建設(shè)，出臺相關(guān)校內(nèi)規(guī)章，規(guī)范保障學(xué)生志愿服務(wù)，有力推進(jìn)學(xué)院各項志愿者服務(wù)工作的順利開展。

突出陣地建設(shè)，打造一系一品特色服務(wù)項目。在新生入校、“青年志愿者日”等時間節(jié)點(diǎn)以及校園圖書館、餐廳等公共區(qū)域，志愿者積極參與志愿服務(wù)實踐，志愿者團(tuán)隊形成了各具特色的品牌項目。同時，積極拓展校外基地，與社區(qū)、公園場館、敬老院、中小學(xué)等結(jié)對，積極組織參加暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)和“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，投身防疫抗疫志愿工作，展現(xiàn)青年學(xué)子的擔(dān)當(dāng)。

突出勞動教育，推動志愿服務(wù)品牌持續(xù)發(fā)展。學(xué)院將融入志愿服務(wù)理念的勞動教育納入人才培養(yǎng)方案，通過開展“校園精細(xì)化專項清理”“綠色回收愛心起航”等品牌項目，將志愿服務(wù)工作與勞動教育緊密結(jié)合，既激發(fā)學(xué)生參與勞動的熱情，更提升了他們奉獻(xiàn)服務(wù)意識和勞動實踐能力。