致2018級(jí)初一新生的一封信
親愛(ài)的同學(xué):
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,你的初中生活已經(jīng)宣告啟航!年輕的金陵匯文,將陪伴少年的你,穿過(guò)青蔥歲月的歡笑與淚水,收獲夢(mèng)想與榮光!
此刻,路在腳下,詩(shī)在遠(yuǎn)方。讓我們帶著仰望星空的情懷,踏上征程。
一、假期學(xué)習(xí)建議
●語(yǔ) 文
(一)練一手好字,打造屬于自己的美麗名片。
一手好字,能給人一種賞心悅目的感覺(jué),能透出一個(gè)人的氣韻芳華,更是展現(xiàn)優(yōu)秀自我的必備名片。你靜下心來(lái),一筆一畫(huà)地認(rèn)真臨摹,那就是一個(gè)最美麗的自己!
1.建議正楷練《司馬彥寫(xiě)字課課練七上語(yǔ)文同步鋼筆臨摹字帖》和《墨點(diǎn)字帖?楷書(shū)書(shū)法考級(jí)等級(jí)教程》(荊霄鵬書(shū));行楷練顧仲安先生的字帖。
2.請(qǐng)每天臨摹半頁(yè)的硬筆書(shū)法,開(kāi)學(xué)時(shí)交。
(二)讀一本好書(shū),構(gòu)筑自己的精神世界。
一個(gè)人的精神成長(zhǎng)歷程,就是他的閱讀史。中學(xué)時(shí)代的閱讀,是精神的播種,種下的是人性的種子,愛(ài)與智慧的種子。這一時(shí)期通過(guò)閱讀培育出的求知欲和對(duì)世界的好奇心,將會(huì)影響你一生的志趣和修養(yǎng)。
1.必讀書(shū)目:《朝花夕拾》和《西游記》
要求:學(xué)會(huì)圈點(diǎn)批注,勾出好詞好句,寫(xiě)一點(diǎn)閱讀感悟,書(shū)上留下你雙目凝眸書(shū)頁(yè)的烙印。
2.推薦書(shū)目:請(qǐng)從以下推薦書(shū)目中閱讀你喜歡的一本,并寫(xiě)一篇讀后感(字?jǐn)?shù)不少于400字),開(kāi)學(xué)時(shí)交。
推薦書(shū)目:
1.《世說(shuō)新語(yǔ)》(劉義慶編) 2.《蒲橋集》(汪曾祺著)
3.《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》(蔣勛著) 4.《草言草語(yǔ)》(鮑爾吉?原野著)
5.《民國(guó)教授》(藏東編) 6.《荒野的呼喚》(杰克?倫敦著)
7.《三只蟲(chóng)草》(阿來(lái)著) 8.《顧城詩(shī)集》(顧城著)
9.《當(dāng)時(shí)實(shí)在年紀(jì)小》(郁雨君著) 10.《故事新編》(魯迅著)
(三)見(jiàn)一位好友——開(kāi)啟新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。
進(jìn)入初中,《語(yǔ)文》課本有了新的模樣。 它變得豐富了,文言文走了進(jìn)來(lái);它變得深邃了,內(nèi)容更多篇幅更長(zhǎng);它變得廣博了,各種語(yǔ)法知識(shí)都收入其中。所以你早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)它,會(huì)對(duì)它多一些了解;早一點(diǎn)靠近它,會(huì)深一些情感!讀一讀書(shū)里的文章,查一查書(shū)后的生詞,翻一翻它推薦的名著;學(xué)一學(xué)它介紹的語(yǔ)法。和它做好朋友,這樣的良師益友,一定會(huì)讓你受益匪淺的!
(四)做一次尋訪,拓寬自己的人文視野。
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。在旅行中,我們可以走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)大自然。 而最珍貴的,莫過(guò)于感受一路的風(fēng)土人情與歷史人文。書(shū)里風(fēng)景獨(dú)好,眼里花香滿徑!
愿這個(gè)夏天,你還可以和自己的家人一起在家鄉(xiāng)南京做一次尋訪。可以是名勝古跡,也可以是街巷里弄。在尋訪的過(guò)程中,你也許會(huì)對(duì)古城金陵的厚重歷史與柔軟時(shí)光有新的理解和感悟。
尋訪推薦:
莫愁煙雨、祈澤池深、雨花說(shuō)法、天界招提、憑虛遠(yuǎn)眺、永濟(jì)江流、燕磯夕照、獅嶺雄觀、石城霽雪、鐘阜晴云、龍江夜雨、牛首煙嵐、珍珠浪涌、北湖煙柳、東山秋月、虎洞明曦、冶城西峙、赤石片磯、清涼問(wèn)佛、嘉善聞經(jīng)、杏村沽酒、桃渡臨流、青溪九曲、鳳凰三山、達(dá)摩古洞、甘露佳亭、長(zhǎng)干故里、鷺洲二水、化龍麗地、來(lái)燕名堂、樓懷孫楚、臺(tái)想昭明、長(zhǎng)橋選妓、三宿名崖、祖堂振錫、幕府登高、報(bào)恩寺塔、神樂(lè)仙都、雞籠云樹(shù)、靈谷深松、秦淮漁唱、天印樵歌、商飚別館、謝公古墩、獻(xiàn)花清興、木末風(fēng)高、棲霞勝境、星崗落石。
●數(shù) 學(xué)
(一)回顧與整理
聰明出于勤奮,天才在于積累!把小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧和整理(可參考六(下)的總復(fù)習(xí)內(nèi)容),將所有學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)分類(lèi),哪些是代數(shù)問(wèn)題,哪些是幾何問(wèn)題,哪些是統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,哪些是綜合與實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題。在這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們用到了哪些思想方法,特別對(duì)一些經(jīng)典的案例(如“算24”問(wèn)題、七巧板問(wèn)題、鐘面角問(wèn)題、幻方問(wèn)題等等),認(rèn)真分析這些案例的特點(diǎn),找到它們的共性和不同。整理中應(yīng)針對(duì)自己的薄弱方面進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)和補(bǔ)充,重點(diǎn)有關(guān)計(jì)算、解方程和列方程解應(yīng)用題、幾何圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算等內(nèi)容。如果你有新的體會(huì)或疑惑,都可以及時(shí)記錄下來(lái),如果你有足夠的自信,也可以將你的作品投稿到相關(guān)雜志或?qū)W習(xí)報(bào),說(shuō)不準(zhǔn),明天你就是小有名氣的小作者。
(二)預(yù)習(xí)與閱讀
小學(xué)的成績(jī),只能代表過(guò)去;初中的碩果,要從今開(kāi)始奮斗!讓自己贏在起跑線上也是一個(gè)很明智的選擇,你可以向?qū)⒁氤醵虺跞拇蟾绺纭⒋蠼憬銈兘栝喬K科版七年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)教材(教育部2012年審定),從“數(shù)學(xué)與我們同行”開(kāi)始,提前思考生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)與代數(shù)的魅力,享受數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)。建議重點(diǎn)預(yù)習(xí)《有理數(shù)》和《代數(shù)式》兩章,關(guān)注基本的數(shù)學(xué)概念和計(jì)算的算理。為了適當(dāng)?shù)挠?xùn)練和檢測(cè),你可以購(gòu)買(mǎi)一本配套蘇科版七年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)教材的課時(shí)練習(xí)冊(cè)(具體的書(shū)名不推薦,根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的),完成《有理數(shù)》和《代數(shù)式》兩章的課時(shí)訓(xùn)練,并請(qǐng)家長(zhǎng)督促完成批改,開(kāi)學(xué)時(shí)交給你的數(shù)學(xué)老師進(jìn)行檢查并評(píng)比。同時(shí),假期希望你重視數(shù)學(xué)閱讀,數(shù)學(xué)閱讀不只包括對(duì)數(shù)學(xué)教材的閱讀,還包括對(duì)與數(shù)學(xué)有關(guān)的科普知識(shí)及課外材料的閱讀,你可以讀一些數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)科普、數(shù)學(xué)教輔等方面的書(shū)籍雜志,以增強(qiáng)你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、開(kāi)拓你的數(shù)學(xué)視野。初中新學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我們期待看到你充滿智慧、洋溢自信的笑臉。
●英 語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué),英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)不僅要獲得英語(yǔ)知識(shí)和技能,還要能夠用英語(yǔ)做事情,在學(xué)習(xí)過(guò)程中習(xí)得關(guān)鍵技能和必備品格,提升自己的英語(yǔ)核心素養(yǎng)。語(yǔ)言能力就是英語(yǔ)素養(yǎng)中的“核心”,它既包括常說(shuō)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能,也包括對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的理解和運(yùn)用能力,還包括語(yǔ)言意識(shí)、交際身份意識(shí)等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程本身也是增進(jìn)國(guó)際理解和形成跨文化意識(shí)和能力的過(guò)程。要用英語(yǔ)進(jìn)行理解和表達(dá),這個(gè)過(guò)程不僅有利于你培養(yǎng)通用思維能力(如識(shí)別、理解、推斷),而且有利于逐步形成你獨(dú)有或擅長(zhǎng)的思維方式和思維能力。你不僅需要在學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的過(guò)程中使用學(xué)習(xí)策略,而且要形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,為自主學(xué)習(xí)和可持續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。假期建議你做好以下幾件事:
(一)聽(tīng):“First thing first”
1.認(rèn)真聆聽(tīng)、模仿48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音,并錄制成語(yǔ)音文件,以自己的姓名作為文件名,如:“你的姓名+國(guó)際音標(biāo)”,開(kāi)學(xué)時(shí)交流。(可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí))
2.通過(guò)聽(tīng)來(lái)復(fù)習(xí)小學(xué)牛津英語(yǔ)全冊(cè)詞匯表中的全部單詞并能默寫(xiě)。
(二)說(shuō):“Make your voice heard!”
1.口頭精心準(zhǔn)備英文自我介紹,要具有鮮明的自我特點(diǎn),字?jǐn)?shù)100詞以上。請(qǐng)利用假期打磨10遍以上,這樣在新學(xué)期的課堂上,同學(xué)們將很高興認(rèn)識(shí)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你;而你,也將用你最純正的英語(yǔ)發(fā)音開(kāi)啟初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一頁(yè)。
2.學(xué)唱1-2首英文歌曲。相信你會(huì)被英文歌曲的魅力所吸引,歌曲將會(huì)幫助你更輕松愉快地學(xué)好英語(yǔ),也可以讓你在學(xué)校第十一屆英語(yǔ)節(jié)大放光彩!
3.為喜歡的電影角色配音,不僅模仿他們富于魅力的聲音,同時(shí)在配音過(guò)程中對(duì)你喜愛(ài)的角色有更加深入的了解,可利用“英語(yǔ)趣配音”等軟件幫助你在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上更上一層樓。
(三)讀:“Reading makes a full man!”
1.《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)1-24課自主學(xué)習(xí);閱讀《書(shū)蟲(chóng)·牛津英漢對(duì)照讀物》分級(jí)讀物(根據(jù)自己水平?jīng)Q定)。通過(guò)經(jīng)典文章的閱讀和學(xué)習(xí),感受英文經(jīng)典。
2.準(zhǔn)確熟練地朗讀并記默七年級(jí)(上)各單元的單詞。可利用“百詞斬”等單詞記憶軟件幫助你提高效率(手機(jī)APP應(yīng)用,讓學(xué)習(xí)與你同行)。
(四)寫(xiě):“Writing makes an exact man!”
1.字如其人。建議購(gòu)買(mǎi)一本英文書(shū)法字帖,請(qǐng)每天臨摹1頁(yè)的書(shū)法,開(kāi)學(xué)時(shí)交。
2.給你的初中英語(yǔ)老師寫(xiě)一封信。內(nèi)容包括你的家庭成員介紹、你的個(gè)人情況、你新學(xué)期的打算、你對(duì)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的憧憬及對(duì)英語(yǔ)老師的期望等等,字?jǐn)?shù)150詞以上。用四線三格英文紙認(rèn)真書(shū)寫(xiě),開(kāi)學(xué)時(shí)交。
親愛(ài)的同學(xué),在初中學(xué)習(xí)的扉頁(yè)上,描繪一個(gè)美麗的開(kāi)始吧!開(kāi)學(xué)后我們將逐項(xiàng)核對(duì),認(rèn)真檢查。對(duì)你的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)任,這是我們的職責(zé)所在,也是我們歡迎你的實(shí)意真心!
二、家務(wù)勞動(dòng)建議
少年,這個(gè)暑假,希望你可以收拾好房間,一張整潔的床鋪,一個(gè)整齊的書(shū)架,一張清爽的書(shū)桌,一室的清潔與敞亮!
少年,這個(gè)暑假,希望你能學(xué)會(huì)打理自己的基本飲食,如果能練就兩三個(gè)拿手菜,那你就太棒了!
你知道嗎?所謂洗碗,其實(shí)還包括洗鍋以及油膩膩的鍋蓋,剩菜的處理,桌面和地面的清潔。你知道嗎?所謂洗衣服,其實(shí)要先分揀衣服,看看哪些需要手洗,哪些需要機(jī)洗。機(jī)洗時(shí),哪些需要反洗,哪些需要裝袋,還要選對(duì)程序。晾曬時(shí),要小心抖散衣服,不能掉地,要選擇不同的衣架晾曬,要盡量讓衣服間的空隙更大,這樣才能早些晾干。你知道嗎?如果你堅(jiān)持連續(xù)15天做上述家務(wù),都能認(rèn)認(rèn)真真,有條不紊,絕少差錯(cuò),你的敏銳程度,細(xì)致程度都將令你的同齡人刮目相看,并將助益你的學(xué)習(xí)。
三、旅游旅行建議
親愛(ài)的少年,你盼到了嗎?那心儀已久的旅程。世界那么大,中國(guó)尤其美,是嗎?
希望你旅行前做些功課,“上車(chē)睡覺(jué),下車(chē)拍照”,那是部分人為了秀亮朋友圈的標(biāo)配動(dòng)作,別當(dāng)成你的。值得去看的地方的確很多,但是,看得懂比看得見(jiàn),更有意義!
建議你隨身的行囊里可以帶幾個(gè)垃圾袋。希望你看在眼里的是風(fēng)景,走過(guò)的路,亦是他人的風(fēng)景!
希望你一路輕言細(xì)語(yǔ),將驚艷與贊嘆妥妥收藏,讓寧?kù)o與和諧悄悄綻放!
四、期許聲聲
世界杯的戰(zhàn)鼓還在擂響,當(dāng)圓圓足球世界里的萬(wàn)千始料未及還在不斷上演,足球巨星C羅成功故事中的高度自律卻早已震撼人心;當(dāng)比利時(shí)隊(duì)還在驚魂未定,看臺(tái)上,日本球迷含淚收拾的身影,日本球隊(duì)整潔如初的更衣室以及俄語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的“謝謝”名牌已經(jīng)通過(guò)推特,將一個(gè)民族精神的可畏與可敬展現(xiàn)于世人面前,她是否曾在一瞬間擊中了一個(gè)古老文明古國(guó)澎湃了五千年的驕傲?
親愛(ài)的同學(xué),撩開(kāi)了初中生活的面紗,你將看到一面屬于你人生的放大鏡。你緊蹙娥眉,她風(fēng)霜刀劍;你笑容可掬,她霽月晴空;你恣意妄為,她一路荊棘;你嚴(yán)謹(jǐn)自律,她一帆風(fēng)順!
同學(xué)們,愿你們從這封信中感受到我們的殷殷期望,更祝愿你們赤誠(chéng)如初,斗志昂揚(yáng),步履鏗鏘!
南京市金陵匯文學(xué)校
2018年7月5日
1、匯文招辦進(jìn)入階段性假期模式,之前工作告于段落,直至發(fā)放錄取通知書(shū),再次階段性上班。
2、錄取通知書(shū)時(shí)間7月22日。
錄取通知書(shū)可憑學(xué)生小學(xué)畢業(yè)證代領(lǐng),家長(zhǎng)須告知代領(lǐng)人孩子身高體重,以便填寫(xiě)校服單。每個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)取通知書(shū)的當(dāng)日具體時(shí)間段會(huì)再通知。
3、8月15日之后(日期含)請(qǐng)所有新初一匯文學(xué)生做好迎接均衡分班考試準(zhǔn)備。具體日期待區(qū)教育局確定。新初一學(xué)生每一個(gè)人必須參加該考試,否則后果自負(fù)。
4、發(fā)錄取通知書(shū)時(shí),因招辦再次有老師工作,所以需辦理相關(guān)手續(xù)的家長(zhǎng),可關(guān)注通知,到時(shí)再來(lái)。
5、《致2018級(jí)初一新生的一封信》本群及學(xué)校官網(wǎng)公告欄均有下載(www.njjlhw.cn)。(內(nèi)含作業(yè),請(qǐng)關(guān)注。)
6、軍訓(xùn)時(shí)間:8月25日——8月30日
7、暫時(shí)仍可網(wǎng)報(bào),需網(wǎng)報(bào)家長(zhǎng)請(qǐng)抓緊,再過(guò)一段時(shí)間,學(xué)校因更新設(shè)備會(huì)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)。
8、歡迎參加迎校慶作品征集令活動(dòng)。(一進(jìn)校,作品就上墻的感覺(jué),不要太好。)
9、重要提醒:學(xué)校外墻施工迎接9月十年校慶。假期請(qǐng)家長(zhǎng)及學(xué)生不得無(wú)故到校。領(lǐng)通知書(shū)時(shí)學(xué)生也盡量不要帶來(lái)。安全第一。均衡分班考試前,外墻施工會(huì)完畢,請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
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