在北京教育考試院專家北辰看來,寫作題旨在引導考生回顧與展望,以積極、自信的心態迎接新生活。
6月7日上午11點半,2023年高考首門科目語文落下帷幕,“高考作文”相關話題也隨即登上網絡熱搜。北京卷大作文難度如何?該怎么寫?主要考察了學生的哪些能力?多位來自基教研專家和北京教育考試院的專家進行了分析。
今年北京高考大作文仍為二選一,以“續航”為題目,寫一篇議論文;或以“亮相”為題目,寫一篇記敘文。在北京教育考試院專家北辰看來,寫作題旨在引導考生回顧與展望,以積極、自信的心態迎接新生活。
北辰表示,“續航”原義是連續航行,但在科技產品極大豐富的今天被廣泛使用,并被賦予新的含義。作文導語中舉出“為青春續航”“科技為經濟續航”兩個例子,既形象地解釋了“續航”的意思,又提示了寫作的話題和領域。
“為青春續航”,提示考生可以思考自身。高中生活即將結束,走過三年疫情,恢復正常生活,如何在人生的新階段接續航行、繼續成長?“科技為經濟續航”,則提示考生可以將思考拓展到更廣闊的空間。關注科技、社會和國家層面的提升、進步與發展,思考已走過百年奮斗歷程的中國人民怎樣譜寫更加絢麗的華章。
在北辰看來,寫作題目時代氣息鮮明,內蘊豐富,側重考查論述能力,有一定的思辨空間。考生可以從“續航”的必要性、途徑、目的、價值、原因等多個角度去理性、深入地思考,用積極的態度面對個人成長的新階段、國家發展的新征程。
“亮相”一詞最初源于戲曲,在生活中同樣被廣泛使用。作文的導語提示了生活中三個亮相時刻:“國旗下的講話,研學成果的匯報,新產品的發布”。“國旗下的講話”“研學成果的匯報”都是考生熟悉的學校生活和學習的場景,考生可以迅速建立生活經驗與作文題目的關聯,回顧自己或他人“亮相”的體驗與經歷;“新產品的發布”則提示考生可以聯想到更多層面的“亮相”,如科技創新產品的問世、中國式現代化新理念的提出等等。
北辰解釋,“亮相”一詞的語義顯豁,取材空間廣闊,同時導語還提示“每一次亮相,也會有一段故事”,這意味著,亮相的時刻可能較短,但相關的故事可能較長,個中的況味可能很深,這有利于展現學生對生活的不同體驗,展現學生在記敘類文本的寫作甚至是創作上的才能。
多位基教研專家也表示,大作文題目平和穩定,簡潔大方,既貼近考生的學習實際和生活實際,又引導考生關注自身的成長。
“續航”是一個形象性說法,需要考生將其轉化為議論性的題目,即談如何有效能的、可持續發展。其次,本題的思辨性很強。命題人在提醒考生,今天這個詞語在使用中被賦予了新的含義,如為青春續航,科技為經濟發展續航。命題開闊大氣,具有首都高度,思考大氣恢宏。
以“亮相”為題寫記敘文,題目很簡單,但聯想和想象的空間十分大,激發學生對于生活情景既細微又內在地理解,題目強調生活中也有許多亮相時刻,題目切近當下的學習實際和生活實際,又有豐富的啟發與引導,啟發考生向著更開闊的、與自己更熟悉的內容發生深度的關聯。
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