11月4日,濟(jì)南高新區(qū)稼軒小學(xué)一(4)班舉辦拼音卡片制作比賽。此次活動(dòng)以創(chuàng)新形式激活傳統(tǒng)拼音學(xué)習(xí),成為一次寓教于樂(lè)的經(jīng)典案例。
11月4日,濟(jì)南高新區(qū)稼軒小學(xué)一(4)班舉辦拼音卡片制作比賽。此次活動(dòng)以創(chuàng)新形式激活傳統(tǒng)拼音學(xué)習(xí),成為一次寓教于樂(lè)的經(jīng)典案例。
一(4)班班主任李盛雪向記者介紹,拼音作為漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石,對(duì)于低年級(jí)學(xué)生尤為重要?!盀榇蚱瞥R?guī)教學(xué)的局限,激發(fā)學(xué)生對(duì)拼音的興趣,我們策劃了這場(chǎng)集創(chuàng)意與實(shí)用于一體的活動(dòng)?!?/p>
活動(dòng)采用分組合作模式,每組四位同學(xué)協(xié)同創(chuàng)作,從構(gòu)思到成品,全程激發(fā)創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)精神。孩子們運(yùn)用彩筆、貼紙等多樣化素材,賦予拼音卡獨(dú)特生命,既復(fù)習(xí)知識(shí),又開發(fā)藝術(shù)潛能。
在展示與評(píng)選階段,各小組詳述設(shè)計(jì)理念,創(chuàng)新點(diǎn)頻頻亮相,無(wú)論是以生肖為載體,還是融入傳統(tǒng)元素,都展現(xiàn)了小設(shè)計(jì)師們豐富的想象空間。評(píng)委團(tuán)綜合考量原創(chuàng)性、實(shí)用性和美觀程度,確保公平公正。
頒獎(jiǎng)儀式上,小創(chuàng)作者們懷抱榮譽(yù),笑容滿面,這是對(duì)他們才華與努力的肯定與認(rèn)可?;顒?dòng)結(jié)束后,李盛雪說(shuō):“本次活動(dòng)以新穎手法強(qiáng)化拼音學(xué)習(xí),不僅拓寬了學(xué)生的視野,更在實(shí)踐中培育了團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力,為校園文化建設(shè)增添了亮麗的一筆?!?/p>
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