江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院深化立德樹人根本任務(wù),在鑄魂育人上“布局”、在知農(nóng)愛農(nóng)上“繪譜”、在三全育人上“落子”,下好網(wǎng)絡(luò)思政工作“全盤棋”,著力培育青年學(xué)子的愛國心、報國志、強(qiáng)國行。
江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院深化立德樹人根本任務(wù),在鑄魂育人上“布局”、在知農(nóng)愛農(nóng)上“繪譜”、在三全育人上“落子”,下好網(wǎng)絡(luò)思政工作“全盤棋”,著力培育青年學(xué)子的愛國心、報國志、強(qiáng)國行。
善布“鑄魂育人”棋局,探索思政教育創(chuàng)新路徑。學(xué)校不斷聚焦思政課改革創(chuàng)新,借助網(wǎng)絡(luò)媒體將經(jīng)典理論著作以系列微課、動畫和短視頻等形式,深入淺出地呈現(xiàn)給學(xué)生,不斷厚植學(xué)生的哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論根基。充分利用各種新技術(shù)、新載體和新形式,讓微課堂、短視頻、H5等技術(shù)在思政課中得到運(yùn)用,通過線上線下相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充,極大提升了思政教育的針對性和走心度。
善繪“知農(nóng)愛農(nóng)”棋譜,展現(xiàn)農(nóng)牧特色辦學(xué)方向。學(xué)校精心打造網(wǎng)絡(luò)思政系列微電影,組建學(xué)生團(tuán)隊(duì)深入田間地頭調(diào)研取材并自主完成腳本設(shè)計、拍攝、后期等工作,在拍攝過程中引導(dǎo)學(xué)生思考如何巧妙生動地將美麗鄉(xiāng)村的魅力呈現(xiàn)出來,把微電影創(chuàng)制、思政課改革創(chuàng)新以及農(nóng)牧辦學(xué)特色融合到一起,為上好“行走的思政課”插上網(wǎng)絡(luò)的翅膀,進(jìn)一步激勵青年投身鄉(xiāng)村振興大業(yè)。
善落“三全育人”棋子,推動網(wǎng)絡(luò)思政融入日常。學(xué)校成立校級網(wǎng)絡(luò)思政工作中心,將線下陣地建在“一站式”學(xué)生社區(qū),與“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理服務(wù)中心共建共享,依托網(wǎng)絡(luò)思政“大講堂”,邀請優(yōu)秀校友、勞模工匠和技術(shù)達(dá)人等,以“線上+線下”的形式分享成長經(jīng)驗(yàn)與感悟,深化“三全育人”綜合改革,推動網(wǎng)絡(luò)思政工作融入日常、做在平常。
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