“這是一個精彩的、感人的、傳奇的‘科學家故事’，他們數(shù)十年如一日，為我國改良奶牛及農業(yè)機械化事業(yè)貢獻了畢生力量。”9月1日的“科學第一課”上，雙榆樹第一小學的學生們聽到這句話便一下子安靜了下來，這是中國農業(yè)機械化科學研究院研究員朱淑云在給同學們講述《“紅色孺子牛”——陽早、寒春的故事》。

當日，該校90名一至三年級學生參與線下互動，800名一至三年級學生收看直播。

新學期開啟，北京市科協(xié)舉辦以“登峰造極的中國科技”為主題的校園行活動，邀請由老科學家、科學家后人、相關研究專家、青年科技工作者等組成的“科學家精神宣講團”，走進北京多所中小學校。

“希望通過這堂課激發(fā)孩子們的求知欲”

陽早、寒春是為我國改良奶牛及農業(yè)機械化事業(yè)貢獻了畢生力量的兩位外國專家，他們放棄在美國的優(yōu)越生活環(huán)境，為尋求真理來到中國，以養(yǎng)牛的方式支持中國革命和建設。當日，朱淑云從“胸懷、奉獻、創(chuàng)新、求實、信仰”五個方面講述了陽早、寒春的精神。

朱淑云回憶，她第一次見到陽早、寒春是在1980年，兩位外國專家在單位食堂打飯，熱情地跟大家打招呼，很和藹可親，衣著簡潔大方。朱淑云談到，有人曾問寒春，為什么放棄美國的一切來到延安？寒春笑著解釋道，從小學到研究生，我的生活不能說不幸福，但是比起站在人民之中，與大家一起改造社會，用雙手建立一個沒有人壓迫，人人美好而富有的新國家，就會覺得原來的那種幸福感是多么狹隘。

中國農業(yè)機械化科學研究院研究員朱淑云給學生們講述陽早和寒春的故事。刁瑀蒙 攝

朱淑云介紹，1947年，陽早受寒春哥哥、美國人韓丁的影響來到了中國，他賣掉了自己的農場和奶牛，決心與中國人民一起革命到底。當朱淑云講到陽早穿著棉衣跳進冰河，牽著奶牛頭牛渡河時，現(xiàn)場的學生們不禁發(fā)出驚嘆。

寒春曾是大物理學家費米的學生，研究方向是核物理，但她意識到科學的意義在于服務于人類，創(chuàng)造一個豐富而美麗的世界時，便決定扎根中國。她與畜牧專家陽早以養(yǎng)牛的方式支持中國革命和建設。“當時的生活非常艱苦，寒春為了慶祝陽早的生日，只能用泥土制作蛋糕”，聽到這里學生都笑了起來，朱淑云也笑著說道，“我們應該學習陽早、寒春淡泊名利、艱苦奮斗的奉獻精神。”

“能用就用，能住就住”，這是陽早、寒春對物質生活的態(tài)度。一件藍色迪卡布上衣陽早穿了十幾年，省下的錢都用于改善中國的奶牛品質。“從飼料種植、田間管理、飼料收割、儲藏發(fā)酵到喂養(yǎng)、擠奶、奶牛運動場以及糞便清理等全程機械化，他們建設示范奶牛場，還為今天的生態(tài)農業(yè)科技示范園奠定了基礎。”朱淑云將陽早、寒春的故事和他們所作的貢獻娓娓道來，給學生們留下了深刻印象。

陽早、寒春的一生是追求真理、為信仰奮斗的一生，是為人民服務、無私奉獻的一生。朱淑云希望通過這堂課激發(fā)孩子們的求知欲，激勵他們心懷夢想，腳踏實地，奮發(fā)圖強，報效國家，服務人民。

以科技為主題開啟新學期，未來將舉辦科技節(jié)

“這是我第一次為小學生講課”，朱淑云表示，孩子們的求知欲很強，讓孩子們了解科學家的奮斗精神和創(chuàng)業(yè)精神，可以讓他們從小熱愛科學，崇尚科學，這是很有意義的事情。

“他們那么偉大，卻還過著平凡的生活，我要做像他們一樣的人。”三年級一班學生王彥涵聽完講座后說道。二年級一班的朱樂之表示，要像科學家一樣努力。

雙榆樹第一小學的開學典禮讓朱淑云感到儀式感滿滿，新穎而隆重，“讓我仿佛回到了美好幸福的少年時代。看到一張張笑臉，我看到了希望，科學的魅力吸引著孩子們。”

科技感十足的機器舞，中國傳統(tǒng)武術表演……今年雙榆樹第一小學以“播種強國少年夢，科學賦能向未來”為開學主題。開學典禮上，學校還邀請了“大國工匠”航天科技集團五院總環(huán)部神舟飛船總裝班組組長張舸來到學校，為孩子們講述神舟飛船背后的故事。

雙榆樹第一小學書記、校長關紅介紹，“除了開設國家課程科學課、信息課之外，我們還在課外為孩子們開設了科學小實驗、DI社團、AI社團、編程課、天文課等等，讓孩子們從小打下學習科學的基礎。”雙榆樹第一小學副校長王暉表示，“今年開學是以科技為主題，之后學校還會舉辦科技節(jié)，把最先進的科學儀器、設備和專業(yè)的工程師請進來。”