導語：教育工作者要有教育工作者的樣子，讓教授像教授！

2月13日，一封反映“杭州師范大學教授石某騷擾女生的留言”出現在杭州政府網站上，2月27日，針對這一留言杭州市教育局對調查情況進行了回復。

針對反映的問題，官方組成調查組進行了調查，從調查結果看，有點讓人啼笑皆非。

一個有著這么多光彩頭銜的教授，卻干著這么多與頭銜不相匹配的事！

該教授存在家庭矛盾導致家庭關系緊張，內心充滿抱怨又無處訴說，于是就想起了他比較欣賞的那個女學生。

他以前常和這個女學生私下聊天，自述這名女學生和他愛人同一天生日，因此他特別欣賞這個女學生，時常夸贊這個女學生人漂亮，像花朵一樣“含苞欲放”，睡衣也好看。讓人不解的是他怎么知道女學生的睡衣好看呢？或許是從微信朋友圈看到的吧！

他拿起手機給這名女學生發微信，傾訴心中的煩惱，家中婆媳矛盾突出、關系緊張，這讓他很煩惱，并指責抱怨妻子和母親的不對、不為他考慮，一邊是自己的母親，一邊是自己的媳婦，她倆發生矛盾總是把他夾在中間他很為難。

杭州師范大學，這是馬云的母校啊！能夠考入這個學校的學生畢竟不是等閑之輩。

這個女學生心里想，你的家庭矛盾給我說做什么，我又不是你的家人，我又不能幫助你解決問題。咱倆聊天讓你妻子發現了，還以為咱兩有啥貓膩呢，我可不想被當成第三者，將來被誣陷的感覺可不好，所以這個女學生不打算回復他的微信。

石教授把微信發過去許久都沒有回復，這讓他頗感意外，看來是多想了，過高的估計了自己在這名女學生心中的位置。

于是他就再發微信為她為什么不回復自己，言語中充滿了責備與糾纏。

出于對老師的尊重和利害關系，這位女學生保持著冷靜的頭腦而沒有爆粗口，淡淡的安慰性的回復了他兩句。但老師的言行讓她感到緊張和不安，她內心遭受精神的創傷。

在調查過程中，還發現一些其他的問題。

不得不說，石教授確實有點不同尋常，讓學生幫忙做一些體力勞動倒也沒有什么大不了的，但是作為一個大學老師你自己要寫的書，讓學生給你完成，這是一個嚴謹治學者應該有的態度嗎？這是對學術的不負責!

打聽女生的聯系方式、和小女生走的那么密切，這也不像是一個大學老師應該干的事吧？

通過石教授的簡歷看，他有著許多光彩的頭銜，可他做出的事，卻有點和這些頭銜不大匹配，或者說他的某些行為讓這些光彩的頭銜遜了色！

最后要說一下，教育工作者要有教育工作者的樣子，讓教授像教授！莫給教育抹了黑，藏了污納了垢！