4月24日,中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、教育部召開高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化工作推進(jìn)會(huì),部署推進(jìn)高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化行動(dòng)方案和改革試點(diǎn)任務(wù),加快建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科專業(yè)設(shè)...
4月24日,中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、教育部召開高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化工作推進(jìn)會(huì),部署推進(jìn)高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化行動(dòng)方案和改革試點(diǎn)任務(wù),加快建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組長、教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬出席會(huì)議并講話。教育部黨組成員、副部長杜江峰主持會(huì)議。
會(huì)議指出,要提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化是服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的重要抓手,是搶占科技制高點(diǎn)的關(guān)鍵之舉,是破解人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾的有效途徑,切實(shí)增強(qiáng)工作的使命感緊迫感。要堅(jiān)持實(shí)事求是,全面客觀看待高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)的成效和問題,既要看到學(xué)科專業(yè)體系為人才自主培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和制度保障,又要認(rèn)清新形勢(shì)新挑戰(zhàn)下還存在不適應(yīng)不匹配,找準(zhǔn)原因,精準(zhǔn)發(fā)力。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),學(xué)科專業(yè)是高等教育體系的核心支柱,學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一場立足科技前沿和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、遵循教育規(guī)律、推進(jìn)供給優(yōu)化的結(jié)構(gòu)性改革,要強(qiáng)化系統(tǒng)觀念,切實(shí)把準(zhǔn)學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化的著力點(diǎn)和突破口。一是有組織加強(qiáng)國家重大戰(zhàn)略急需人才培養(yǎng),突出科學(xué)精準(zhǔn)、超常布局、深度融合,實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的有效聯(lián)動(dòng),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,大幅提升急需領(lǐng)域人才培養(yǎng)能力。二是加快推進(jìn)存量學(xué)科專業(yè)的迭代優(yōu)化,面向科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,加大力度推動(dòng)學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵更新,穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,建強(qiáng)高校師資隊(duì)伍。三是持續(xù)優(yōu)化評(píng)價(jià)體系和政策激勵(lì),完善學(xué)科專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),健全多元評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效加強(qiáng)常態(tài)監(jiān)測。四是推動(dòng)學(xué)科專業(yè)數(shù)字化升級(jí),將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素全過程,建設(shè)“通用+特色”高校人工智能通識(shí)課程,加快構(gòu)建新型教學(xué)組織形態(tài)。
會(huì)議要求,各地各校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化黨建引領(lǐng),堅(jiān)持試點(diǎn)先行,加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng),注重風(fēng)險(xiǎn)防范,穩(wěn)妥推進(jìn)各項(xiàng)改革任務(wù)落地落實(shí)。
會(huì)上,清華大學(xué)姚期智院士圍繞人工智能對(duì)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的影響作咨詢報(bào)告,中央宣傳部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部等部門相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志進(jìn)行工作部署,教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志進(jìn)行政策解讀,上海市、湖南省教育部門及北京大學(xué)、吉林大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校作交流發(fā)言。
會(huì)議在教育部機(jī)關(guān)設(shè)主會(huì)場,在各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育部門、直屬高校設(shè)分會(huì)場。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和有關(guān)部門司局負(fù)責(zé)同志,以及中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組秘書局、教育部相關(guān)司局和直屬單位負(fù)責(zé)同志在主會(huì)場參加會(huì)議。各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育部門、直屬高校負(fù)責(zé)同志等在分會(huì)場參加會(huì)議。
(來源:教育部)
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