親愛的家長朋友們：

轉眼，就到了這個學期的尾聲。孩子將自我們手中交給你們，開始他（她）的寒假生活。

這一年，從日出到日落，從月初到月末，“你們”和“我們”，就像是孩子成長的“兩大護法”“雙駕馬車”，馬不停蹄地疾馳在成長以及陪伴成長的道路上。日復一日的重復，我們好像已經習慣了晨起廚房里的鍋碗瓢盆，高峰期通勤路上的車水馬龍，晚間一盞臺燈下的安靜陪讀?！翱臁?，成了我們生活的主旋律，就連地球也悄悄加快了自轉，跟著我們一起“趕時間”。

步履匆匆間，葉兒綠了又落，花兒謝了又開，懷里的小孩兒也一天天的褪去稚氣。

看著手里的“成績單”，也許孩子的成長沒有完全匹配您的期望，您有遺憾甚至懊喪，有情緒甚至焦慮。但無論如何，請您記住，在他（她）生命的最初，您最根本的期盼是他（她）的快樂安康；您愛他（她），是因為本能，不是因為成績。請您看到，不管或快或慢，那個小人兒在努力且堅定的成長，未必然是您預設的方向，但一定是走向獨屬他（她）的世界。

成長從來不是一夜之間的事情，未來從來不是“分數”可以定義。這一年，孩子們給了我們太多的驚喜，也讓我們看到了太多成長的可能。有的挺進理想學府，有的競技場拼搏，有的舞臺上綻放，他們一樣耀眼；有的見義勇為，有的拾金不昧，有的熱心公益，他們都可可愛愛；不喜功課但上知天文下曉地理，成績平平但熱情陽光開朗，偶爾“頑劣”但孝順貼心懂事，他們都有自己的閃光點，每一個都是我們的“心頭寶”。

我們無法阻止地球自轉速度的加快，但可以決定自己生活的節奏；我們無法決定孩子長成什么模樣，但可以決定自己做什么樣的家長。被快節奏裹挾的我們，嘗試給自己按一下“暫停鍵”吧！這個假期，放慢節奏，放平心態，放下焦慮。如果說曾經錯過、忽略或者無視了孩子的成長，慢下來，我們來“補補課”。

慢下來，給孩子多點陪伴

下班回家，聽孩子講講學校里的新鮮事兒，“班超”拿了冠軍、老師發了小紅花、食堂上了新菜品......成長就藏在這些微不足道的小事里。慢下來，蹲下身子看孩子，傾聽孩子的心聲，走進他們的內心世界，您會發現，高質量的陪伴就是最好的教育，在親密無間的陪伴中，孩子才能產生歸屬感、安全感，坦露真實的自己，讓心與心不再有距離。

慢下來，給孩子多點耐心

“為什么做了好幾次的題目還是會出錯？”“為什么簡單的單詞總是記不?。俊蹦浗洑v或正在遭遇所謂的“作業酷刑”嗎？別苛求他（她）是個“完美小孩”，也別苛求自己是個“完美家長”。慢下來，成長需要耐心和等待，放下對完美的追求和執念，允許孩子“慢半拍”，也允許自己犯錯誤和孩子一起坦然從容面對失利，再從失利中站起來。經歷風雨波折實屬正常，于長遠看，有時也不失為一件好事。

慢下來，給孩子多點相信

為了讓孩子少走“彎路”，您是不是也習慣了“包辦”“代辦”？小到換季買衣服，大到高考報志愿，一心想幫孩子做出最正確的選擇。但是，過來人的經驗也許未必適應今天的世界。慢下來，多給孩子一些信任和空間，放手也是一種能力。父母之愛，應該是一場得體的退出。讓孩子去獨立思考、自行探索、尋找方向吧，也許在“橫沖直撞”中，就能“闖”出一條更適合自己的道路。

柳梢枝頭已經隱隱約約鼓起了葉芽，冬天本就是蓄能積勢的季節。新的一年，慢下來，給孩子時間，給自己松綁；慢下來，讓樹成樹，讓花成花。

濟南市教育局

2025年1月15日