12月7日記者獲悉，上海市教委近日正式發布《上海市兒童友好學校建設實施方案》（以下簡稱《實施方案》）。

《實施方案》提出四個階段的建設目標：到2025年，全市建設不少于100所兒童友好學校試點校，兼顧幼兒園、小學和中學等不同學段學校；到2028年，全市60%以上學校達到建設要求；到2030年，全市90%以上學校達到建設要求；到2035年，全市完成兒童友好學校建設任務，兒童友好理念在學校中深入人心，形成與現代化國際大都市相匹配的兒童友好學校品牌，創設兒童友好學校上海樣本、上海路徑。

《實施方案》明確提出兒童友好學校的四項建設任務，包括政策制度友好、空間建設友好、服務體系友好、成長環境友好，希望以此促進兒童更高水平全面發展。

在政策制度友好方面，上海要求學校加強兒童優先發展規劃引領，嚴格貫徹落實《未成年人保護法》《上海市未成年人保護條例》《未成年人學校保護規定》《上海市學前教育與托育服務條例》等國家及本市法律法規要求，強化兒童相關法治保障，健全兒童參與機制。

在空間建設友好方面，要整體提升學校基礎教育辦學條件，包括加大基礎相對薄弱學校的教育資源投入，辦學（園）條件滿足學前普及普惠和義務教育優質均衡發展督導評估要求；加強特殊教育資源建設，推進無障礙校園環境建設等。要推進校園空間適兒化改造，兒童學習、生活、活動等空間滿足相關標準要求，符合兒童身心發展需要，并具有豐富性、趣味性、便捷性和安全性。

在服務體系友好方面，要求學校堅持立德樹人根本任務，遵循兒童身心發展規律，嚴格落實國家課程標準及辦學質量評價要求。要求學校加強兒童身心健康服務體系建設，建立健全兒童體質、心理、衛生健康的發展、預防、評估、干預機制。豐富兒童學習活動體驗。

在成長環境友好方面，要求學校健全家校社協同發展機制，創建和諧的師生關系、生生關系和親子關系，家校社聯動助力兒童健康成長。要打造安全文明校園環境，確保學校安全管理制度健全、安防力量配備到位、物防技防設施完善。不斷增強安全教育實效性，提升師生安全素養。同時，要加強特殊兒童關愛，為特殊群體子女提供公平優質教育，加強家庭經濟困難等困境兒童資助保障。

據悉，該方案旨在引領上海市中小學（含中職校）、幼兒園立足兒童視角，踐行兒童友好理念，遵循兒童成長發展規律，讓兒童成長得更好，努力讓每個孩子都擁有天真的童心、爛漫的童趣和快樂的童年。