該行動將分階段開展教師培訓、科普宣傳、課題研究、案例遴選、心理援助等工作。
11月3日記者獲悉,“向陽花學生心理健康促進行動”已正式啟動。該行動將分階段開展教師培訓、科普宣傳、課題研究、案例遴選、心理援助等工作。
該行動是在教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司、國家衛(wèi)生健康委員會醫(yī)政司的指導下,由中國教育發(fā)展基金會、國家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心、教育部學生服務與素質發(fā)展中心聯(lián)合發(fā)起設立的公益項目。
教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅指出,兒童青少年的健康成長牽動著每一個家庭的心,各方需共同攜手,筑起守護學生心理健康的堅強防線,啟動實施該行動很有必要,意義深遠。
他強調(diào),要堅持健康第一的教育理念,把心理健康作為學生全面發(fā)展的前提和基礎,五育并舉促進學生健康成長;要密切關注孩子的內(nèi)心世界,掌握一定的心理健康教育的方法和技能,以實際行動守護孩子的健康成長;要建立“學校—家庭—醫(yī)療衛(wèi)生機構—社會”多方聯(lián)動機制,實現(xiàn)多部門聯(lián)合、醫(yī)教體融合、家校社協(xié)同,攜手努力,共筑長城。
中國教育發(fā)展基金會常務副理事長王立英介紹,該行動將分階段開展教師培訓、科普宣傳、課題研究、案例遴選、心理援助等工作,旨在通過“醫(yī)教協(xié)同”新機制,塑造學生心理健康新動能,夯實學生德智體美勞全面發(fā)展的心理基石。
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