“一個60多歲的老人，用‘小葉子鋼琴’學(xué)習(xí)彈鋼琴，半年之后，在中國音樂學(xué)院的音樂廳彈奏了一首《夢中的婚禮》。演奏水平跟專業(yè)人士相比肯定差得遠，但很好聽，而且讓人感動?！边@個場景刻在小葉子音樂科技創(chuàng)始人兼CEO葉濱的腦海中，他感慨道：有的人學(xué)彈鋼琴是為了成為演奏家，有的人學(xué)鋼琴是自娛自樂，但無論什么原因，科技的力量都可以為其賦能，讓他們用更有趣的方式、更高效地學(xué)會彈鋼琴。

在新京報教育事業(yè)部聯(lián)合千龍智庫輿情風(fēng)險評估治理中心共同發(fā)布的《UP新力量—2022年度智慧教育品牌影響力分析報告》中，小葉子音樂科技The ONE智能鋼琴登上家用教育智能硬件榜單，成為榜單上僅有的兩家音樂類智能硬件之一。

深入挖掘AI人工智能，探索技術(shù)與音樂完美結(jié)合、為用戶提供解決方案，成立于2013年的小葉子從在線鋼琴陪練賽道突圍戰(zhàn)中找到適合自己的發(fā)展路徑。

獨創(chuàng)“AI琴音識別”，準確反饋練琴時的錯誤之處

打開“小葉子鋼琴”APP，選擇一首喜歡的鋼琴曲，識譜練習(xí)、提升練習(xí)和模擬測評，再把得分高的鋼琴練習(xí)視頻發(fā)布到音樂廳……8歲的山東男孩兒陳駿昊幾乎每天都要重復(fù)這些動作。別看年紀小，陳駿昊學(xué)琴已有四年，上小學(xué)前就考過了鋼琴10級。

陳駿昊在使用“小葉子鋼琴”APP練琴。受訪者供圖

“他是從4歲開始學(xué)鋼琴，我們家長不太懂鋼琴，就找了老師教。”陳駿昊的媽媽告訴記者，跟著鋼琴老師還沒學(xué)多長時間，就受到新冠疫情影響，線下課時斷時續(xù)，“經(jīng)常沒辦法及時上課，過了很久再去線下上課的時候，老師就反饋說很多地方彈得不對，但是我們不懂，所以他就一直在錯著彈奏?！?/p>

因為基本功不到位，鋼琴老師花了很多時間糾正錯音，陳駿昊學(xué)琴進展變得十分緩慢。偶然間，陳駿昊的媽媽在網(wǎng)上了解到了小葉子鋼琴（原小葉子智能陪練），“正好有5天的免費試用，我想著那就試試，然后發(fā)現(xiàn)挺好的，從那會開始我們就一直在用小葉子了?！?/p>

陳駿昊媽媽口中的“挺好的”包括：彈鋼琴有了“智能”老師，彈對了，會蹦出一顆小星星，鼓勵孩子繼續(xù)練習(xí)；彈錯了，可以迅速準確地指出錯誤之處，及時反饋讓孩子更主動地練琴。

這份“迅速準確”是鋼琴智能陪練的“立身之本”，只有精準識別出學(xué)員彈琴的具體琴音，才能找到需要提高的地方，后續(xù)的指導(dǎo)也才有意義。

葉濱告訴記者，小葉子依賴的是獨創(chuàng)的“AI琴音識別”，“鋼琴的聲音識別無論從技術(shù)上還是現(xiàn)實中，都是件很難的事。語音識別也很難，但整體技術(shù)上比較成熟，也有很多企業(yè)在做。琴音識別這個領(lǐng)域之前沒有人在做，做到準確其實很難。”

“小葉子鋼琴”APP會對使用者的彈奏情況精準提示。受訪者供圖

葉濱解釋，鋼琴是一種合聲樂器，在彈奏稍微復(fù)雜些的鋼琴曲時，彈奏者可能會左右手同時按下不同的鋼琴鍵，“比如左手三個、右手三個，那我們就需要識別出這六個音，孩子有沒有彈錯，到底彈錯了哪一個或者哪幾個。這對算法要求很高。”

語音識別中，即使個別文字錯誤也不會影響整體語義的理解，但對于琴音識別而言，如果識別不出音符錯誤，“即使整體的識別準確率達到95%也沒有意義。一首鋼琴曲的一小節(jié)可能就有幾十個甚至上百個音，95%的準確率可能意味著孩子每一段都有音彈錯，還有可能是有的音彈錯了但沒識別出來。”在葉濱看來，準確率只有達到100%，才能在此基礎(chǔ)上給孩子提供后續(xù)專業(yè)的指導(dǎo)。

目前，小葉子鋼琴通過毫秒級的人工智能琴音識別技術(shù)和億級數(shù)據(jù)庫，可以對練琴時出現(xiàn)的錯音、錯節(jié)奏進行識別與實時標記，識別精準度高。“對于鋼琴曲譜難度十級以上的曲子，我們都能做到幾乎百分之百的識別?！比~濱說道。

“用了半年之后發(fā)現(xiàn)，他的鋼琴識譜能力提升了不少，最主要的是他變得很自信?！标愹E昊媽媽坦承，在使用智能陪練軟件之初，就連鋼琴老師也很抵觸，怕學(xué)生會產(chǎn)生依賴性，“但后來老師發(fā)現(xiàn)上課時不用一直給他糾錯音，可以有更多時間教他怎么融入更多感情，上課的質(zhì)量和效率就提高了很多?！?/p>

歷時3年探索，曲譜翻頁時間點都要反復(fù)測試

小葉子從2016年就開始了AI琴音識別技術(shù)的探索，并在2019年12月正式推出了AI驅(qū)動的自主練琴輔助APP——小葉子智能陪練。2022年9月16日，小葉子智能陪練App再次升級，推出適合鋼琴零基礎(chǔ)人群的“AI學(xué)鋼琴”業(yè)務(wù)，并正式更名為“小葉子鋼琴-學(xué)鋼琴練鋼琴”。

數(shù)據(jù)顯示，目前，小葉子智能陪練用戶遍布全球131個國家。中科院此前發(fā)布的《后疫情時代在線素質(zhì)教育發(fā)展分析白皮書》顯示，其在AI音樂教育行業(yè)排名第一，用戶日均使用時長50分鐘，每周使用頻次4.2次，用戶日均練琴時長與使用APP前相比提高近50%。

事實上，小葉子的AI人工智能探索之路更早也更加坎坷。

“我們最早是在2014年，但可惜的是接近一年的研發(fā)，最后發(fā)現(xiàn)琴音識別的準確率不高?！比~濱坦承，自己也曾一度認為這條路走不通。

轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在2017年——新的合伙人、小葉子音樂科技首席科學(xué)家夏雨來了。

“他畢業(yè)于清華大學(xué)計算機專業(yè)，對算法尤其是AI有非常深刻的理解，同時他自己也會彈鋼琴、懂鋼琴，十歲的時候還拿過全國青少年鋼琴比賽第二名?！比~濱表示，夏雨帶領(lǐng)公司研發(fā)團隊，一直在研究如何通過新的深度學(xué)習(xí)算法解決琴音識別的問題，終于在2019年實現(xiàn)技術(shù)突破，識別精準度幾乎達到100%。

琴音識別技術(shù)突破并不意味著鋼琴智能陪練的成功。如何將琴音識別技術(shù)和用戶的實際應(yīng)用結(jié)合是小葉子面臨的又一道難關(guān)。

“比如原來孩子們更習(xí)慣看著琴譜彈鋼琴，但現(xiàn)在我們要把琴譜放到PAD大小的屏幕中，屏幕大小空間有限，怎么實現(xiàn)琴譜自己滾動到合適的位置？如何根據(jù)孩子的彈琴節(jié)奏，找到合適的翻頁的時間點？”葉濱解釋，類似翻頁的時間點這樣的細節(jié)團隊都花了很多時間測試。最終，公司100多名研發(fā)人員花了一年多的時間，才將技術(shù)落地到產(chǎn)品中、所有產(chǎn)品細節(jié)一一敲定。

記者在小葉子鋼琴APP看到，用戶可以根據(jù)自己的需求選擇識譜、提升和測評三個模式。其中，識譜模式主要針對新曲子不熟悉、識譜慢等問題，主要幫助孩子認準音符，確保識別正確的升降符號。提升模式下，小葉子會自動識別錯音、錯節(jié)奏、不熟練區(qū)域，再實時反饋，用不同顏色標注，幫助學(xué)員找到薄弱部分，強化練習(xí)。而測評模式下，小葉子會根據(jù)學(xué)員彈奏情況打分。

“小葉子鋼琴”APP利用AI與學(xué)員互動。提升學(xué)琴趣味性。伍思諾十分喜歡在小葉子卡通形象的陪伴下練習(xí)彈鋼琴。受訪者供圖

屏幕里的小葉子卡通形象，會溫柔地鼓勵學(xué)員繼續(xù)練習(xí)，也會堅定地指出錯誤。在伍思諾媽媽紀女士看來，這是自己作為鋼琴老師也很難堅持的部分。

“我本身是鋼琴老師，所以伍思諾的鋼琴一直是我在教。彈錯音的時候，她自己意識不到，我就會給她指出來。但次數(shù)多了，她不開心，我也不耐煩。我們倆還抬杠?！闭f起伍思諾的學(xué)琴經(jīng)歷，紀女士無奈地笑了。

在朋友的推薦下，紀女士開始讓伍思諾在小葉子上練琴，“小葉子就一直很溫柔很耐心，錯了就是錯了，直接標注出來，她就抵賴不了。小葉子一遍一遍地跟她說‘再來一次’‘加油’，她就乖乖地去彈了?！?/p>

小葉子推出的左右手單獨練習(xí)也讓陳駿昊受益很多。“他備考9級的時候有個大問題，左手速度跟不上、又不愿意分手慢慢練習(xí)，手型也不到位?！标愹E昊媽媽表示，多樣的鼓勵讓孩子愿意多練習(xí)他不大擅長的左手彈奏部分，“持續(xù)用了一段時間，我明顯感覺孩子的左手彈奏流暢不少，曲子處理得也更加細膩?！?/p>

海量曲譜庫、多樣互動設(shè)計，讓孩子學(xué)琴更主動

2月6日，陳駿昊在小葉子鋼琴APP音樂廳上傳了自己最新的鋼琴彈奏作品《新學(xué)期，愛上莫扎特》，累計已有兩千多個點贊。評論區(qū)一堆“粉絲”在說“我也喜歡莫扎特”“作品好棒”“我也在練習(xí)莫扎特奏鳴曲”。得到認可的陳駿昊開心地笑著，露出兩顆白白的大門牙。

2021年7月，小葉子智能陪練App宣布正式上線“音樂廳”，打造專業(yè)的少兒鋼琴教育社區(qū)，面向全網(wǎng)免費開放，所有的鋼琴愛好者和專業(yè)人士，都可以在這個平臺交流展示學(xué)琴、練琴日常。

這也是陳駿昊最喜歡的功能。音樂廳上線一年有余，陳駿昊已經(jīng)在自己的主頁上傳了200多個作品，積攢了1.8萬粉絲。陳駿昊媽媽告訴記者，音樂廳給孩子提供了展示交流的舞臺，“他也去看別人發(fā)布的作品，彈得好不好，比自己好在哪里，然后自己暗暗使勁兒，要彈得比別人還好?！?/p>

測評中有專業(yè)打分、排行榜，為了沖到前排陳駿昊會主動要求多彈幾次；他還會隨時刷樂理題庫，補充樂理知識……陳駿昊媽媽笑著告訴記者，有時候自己跟孩子還會“搶”著回復(fù)粉絲留言，“在小葉子上認識了很多人，還一起約著考級，線下也成了好朋友。”

伍思諾也在音樂廳獲得了近100萬個點贊。從最開始的識譜、提升、測評打榜，到最新的音樂廳，幾乎每個版塊，伍思諾都會去嘗試并沉浸其中?！氨热鐪y評模式，有詳細的評分表，分數(shù)高或者低是因為什么，哪里是弱項一目了然?，F(xiàn)在不用我催她，她自己就會跟自己較真兒。”強大的功能體驗讓紀女士自動變成“推廣使者”，把小葉子推薦給自己的學(xué)生使用，“在糾正錯音方面還是很強大的，這樣作為老師，我給他們上課的時候效率也會高不少?！?/p>

對于鋼琴學(xué)習(xí)者而言，除了“智能老師”的指導(dǎo)，鋼琴曲譜的選擇也十分關(guān)鍵。

據(jù)了解，小葉子鋼琴APP內(nèi)涵海量曲譜，包含鋼琴基礎(chǔ)練習(xí)、考級曲譜、流行曲譜等，覆蓋全年齡段、全鋼琴學(xué)習(xí)周期用戶需求。其中，擁有“唱譜”功能的電子曲譜已超過3萬首，全面覆蓋3級以內(nèi)的常用教材和主要考級曲譜，包括“小湯123”（約翰·湯普森簡易鋼琴教程）、“大湯”（《約翰·湯普森現(xiàn)代鋼琴教程》）、“巴斯蒂安”、“菲伯爾”、《鋼琴基礎(chǔ)教程》《車爾尼599》等數(shù)十本基礎(chǔ)教材，通過AI技術(shù)模擬線下鋼琴教學(xué)場景，幫助學(xué)習(xí)者打牢“基本功”。

解決技術(shù)問題，學(xué)琴路上AI和鋼琴老師并存

據(jù)中國音樂協(xié)會統(tǒng)計，目前幼兒園學(xué)琴比例達60%以上，小學(xué)達到30%，中國琴童總數(shù)達3000萬，并以每年10%的速度增長。

同時，隨著“雙減”政策的深入推進，素質(zhì)教育市場受到越來越多關(guān)注。多鯨研究院發(fā)布的《2022中國素質(zhì)教育行業(yè)報告》預(yù)測，2023年藝術(shù)教育市場規(guī)模可達1889億元。同時，整個藝術(shù)教育市場行業(yè)分散度高，頭部機構(gòu)品牌優(yōu)勢明顯，且多以線上為主，通過品類擴充或AI賦能及硬件加持快速發(fā)展。

目前，越來越多的機構(gòu)開啟了智能化、在線化鋼琴陪練發(fā)展探索，試圖解決孩子家長沒時間陪練、沒能力輔導(dǎo)或零基礎(chǔ)難以自學(xué)等需求。鋼琴陪練賽道從來不乏選手，但誰能堅持走下去并找到出路是一道難題。

在葉濱看來，鋼琴在線陪練企業(yè)要想在賽道突圍，最重要的是避免同質(zhì)化競爭、給用戶提供真正有獨特價值的產(chǎn)品?！氨热缫粚σ慌憔殻@個服務(wù)的同質(zhì)化程度就非常高。大家都是找一大批兼職的鋼琴老師提供服務(wù)，但對于家長來說，無論選擇哪個企業(yè)的產(chǎn)品都是一樣的，差別沒那么大。在這種情況下，可能就只能拼營銷，也就是燒錢，從而導(dǎo)致企業(yè)在后續(xù)經(jīng)營中出現(xiàn)困難。”

而小葉子之所以能一直堅持下來，很重要的原因在于放棄“燒錢”營銷，轉(zhuǎn)而將全部精力放在利用AI人工智能技術(shù)做出差異化程度極高的智能陪練類產(chǎn)品?！坝幸粚σ慌憔?，也有智能陪練，企業(yè)的收入模型就會更健康?！比~濱說道。

與此同時，盡管踩中風(fēng)口，主打人工智能的鋼琴陪練仍有自己解決不了的問題。

智能鋼琴陪練可以幫助學(xué)員提升技巧，但對于曲譜更深層次的理解、情感部分的加持則有賴于真人老師的指導(dǎo)。

“鋼琴有技藝的部分，也有藝術(shù)的部分。如果技藝都不熟練，那怎么會有藝術(shù)表現(xiàn)力呢？技藝是藝術(shù)的基礎(chǔ)，恰恰很多人在練技藝部分時，就喪失了熱情。小葉子要解決的是技藝部分，讓他們保持對藝術(shù)的喜歡。”葉濱表示，小葉子的人工智能陪練并不意味著要取代鋼琴老師，而是要和鋼琴老師并存，讓鋼琴老師教得更高效，“怎么彈奏像羽毛一樣溫柔，怎么彈奏像暴風(fēng)驟雨一樣強烈，這都需要老師的引導(dǎo)，不是AI人工智能能解決的問題。”

盡管如此，葉濱對人工智能與音樂結(jié)合的未來仍十分看好，“今天的小葉子可以說是有了一個‘好耳朵’，能夠聽出音符是否彈對。但怎么給用戶提供更好的指導(dǎo)、讓小葉子變得更聰明、有個‘好大腦’，我覺得還有很多可以做的事情。”