拓寬教師隊伍補充渠道

促進高校畢業(yè)生就業(yè)

人力資源社會保障部、教育部、中央編辦、財政部近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2020年中小學幼兒園教師公開招聘有關(guān)工作的通知》（以下簡稱通知），助力高校畢業(yè)生就業(yè)，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，推進教育事業(yè)發(fā)展。

    黨中央、國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)，教育部全力抓好穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作，啟動2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動。今年將招收40多萬高校畢業(yè)生補充中小學和幼兒園教師隊伍；“特崗教師”計劃增招5000人，年度招募規(guī)模將達到10.5萬。為做好中小學幼兒園教師公開招聘工作，通知從挖潛創(chuàng)新、重點突破、優(yōu)化供給、大力扶持等八方面釋放政策紅利。

    通知指出，各地要加強中小學教職工編制保障，加大事業(yè)編制挖潛、創(chuàng)新和統(tǒng)籌調(diào)劑力度，充分考慮多種增編因素，為高校畢業(yè)生提供更多中小學教師崗位。加大幼兒園教師補充力度，支持各地加強幼兒園編制配置，有條件的省份每年核定一定數(shù)量的幼兒園教職工編制，招聘學前教育專業(yè)高校畢業(yè)生到幼兒園就業(yè)。教師公開招聘實施“先上崗、再考證”階段性措施，不得設(shè)置指向性或與崗位無關(guān)的歧視性條件。可以通過適當放寬招聘條件、降低或不設(shè)開考比例等方式，引導高校畢業(yè)生到艱苦邊遠地區(qū)學校任教。

    通知指出，要保證“特崗計劃”招聘完成率，一次性招聘未完成計劃的省份，可以按規(guī)定依次遞補聘用或組織二次招聘。“特崗計劃”教師招聘工作對湖北省招聘計劃和湖北籍以及湖北高校畢業(yè)生予以適當傾斜支持。支持民辦學校積極吸納就業(yè)，對吸納高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員等重點群體就業(yè)的民辦中小學幼兒園按規(guī)定落實稅收減免、社會保險補貼、一次性吸納就業(yè)補貼等扶持政策。

    通知強調(diào)，各地要盡快啟動2020年教師公開招聘工作，在去年招聘高校畢業(yè)生數(shù)量的基礎(chǔ)上，再擴大招聘一定數(shù)量的高校畢業(yè)生。要充分認識當前高校畢業(yè)生就業(yè)和教師隊伍建設(shè)的重要性，統(tǒng)籌推進疫情防控和教育改革發(fā)展，扎實做好中小學幼兒園教師公開招聘工作，鼓勵和引導更多高校畢業(yè)生補充到基層中小學幼兒園，吸納更多高校畢業(yè)生從教。

    5月12日，教育部教師工作司會同人社部事業(yè)單位人事管理司召開2020年中小學幼兒園教師招聘工作推進視頻會，就貫徹落實通知精神，指導各地認真做好中小學幼兒園教師公開招聘工作，促進高校畢業(yè)生就業(yè)進行了工作部署。

一起看文件全文

↓↓↓

人力資源社會保障部 教育部 中央編辦 財政部關(guān)于做好2020年中小學幼兒園教師公開招聘有關(guān)工作的通知

人社部發(fā)﹝2020﹞28號

    各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳（局）、教育廳（教委、教育局）、黨委編辦、財政廳（局）：

    為貫徹習近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的重要講話精神，落實國務(wù)院常務(wù)會議關(guān)于促進高校畢業(yè)生就業(yè)的部署要求，加強教師隊伍特別是基層教師隊伍建設(shè)，推進教育事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)就應(yīng)對新冠肺炎疫情影響，做好2020年中小學幼兒園教師公開招聘有關(guān)工作通知如下。

    受疫情影響，今年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，黨中央、國務(wù)院出臺一系列穩(wěn)就業(yè)重要舉措，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。各地要按照黨中央、國務(wù)院決策部署，統(tǒng)一思想，高度重視，充分認識當前高校畢業(yè)生就業(yè)和教師隊伍建設(shè)的重要性，統(tǒng)籌推進疫情防控和教育改革發(fā)展，穩(wěn)存量、拓增量，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)，全面加強教師隊伍特別是基層教師隊伍建設(shè)，扎實做好2020年中小學幼兒園教師公開招聘工作，鼓勵和引導更多高校畢業(yè)生補充到基層中小學幼兒園，滿足教育發(fā)展需要。

    各地要認真落實好國家進一步挖潛創(chuàng)新加強中小學教職工管理有關(guān)政策要求，加大事業(yè)編制挖潛、創(chuàng)新和統(tǒng)籌調(diào)劑力度，盤活用好現(xiàn)有資源尤其是教育系統(tǒng)各類事業(yè)編制，落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教職工編制標準。充分考慮多種增編因素，科學合理核定中小學教職工編制，為高校畢業(yè)生提供更多的中小學教師崗位。

    各地要重點加強幼兒園教師公開招聘，落實《幼兒園教職工配備標準（暫行）》，創(chuàng)新人員管理方式，保障幼兒園教師工資待遇，依法依規(guī)參加社會保險。支持各地加強幼兒園編制配置，有條件的省份每年核定一定數(shù)量的幼兒園教職工編制，招聘學前教育專業(yè)高校畢業(yè)生到幼兒園就業(yè)。中央財政在分配相關(guān)資金時，將統(tǒng)籌考慮各地幼兒園專任教師數(shù)因素，支持推進學前教育改革發(fā)展。

    各地在中小學幼兒園（含“特崗計劃”）教師公開招聘工作中，要根據(jù)崗位需求，科學合理地設(shè)置招聘條件，不得設(shè)置指向性或與崗位無關(guān)的歧視性條件。要按照人力資源社會保障部等七部門有關(guān)應(yīng)對新冠肺炎疫情影響實施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施文件的要求，在2020年12月31日前招聘高校畢業(yè)生的，不得將取得教師資格證書作為限制性條件。

    艱苦邊遠地區(qū)縣鄉(xiāng)中小學幼兒園按照艱苦邊遠地區(qū)縣鄉(xiāng)事業(yè)單位公開招聘工作的有關(guān)規(guī)定，在堅持公開招聘基本制度的基礎(chǔ)上，可以適當放寬年齡、學歷、專業(yè)等招聘條件，拓寬招聘渠道；可以拿出一定數(shù)量崗位面向本縣、本市或者周邊縣市戶籍人員（或者生源）招聘。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學幼兒園招聘本科以上高校畢業(yè)生、縣中小學幼兒園招聘碩士以上高校畢業(yè)生，可以結(jié)合實際情況，采取面試、直接考察的方式公開招聘；可以根據(jù)應(yīng)聘人員報名、專業(yè)分布等情況適當降低開考比例，或不設(shè)開考比例，劃定成績合格線。

    各地教育行政部門要按照工作部署，制定工作推進圖表，加強與人力資源社會保障、編制、財政等部門的協(xié)調(diào)配合，切實做好今年的“特崗計劃”招聘組織實施工作，精心分配計劃，廣泛宣傳政策，吸引廣大高校畢業(yè)生應(yīng)聘。一次性招聘未完成計劃的省份，可以按規(guī)定依次遞補聘用或組織二次招聘，保證招聘完成率。實施地方“特崗計劃”的省份，要統(tǒng)籌中央和地方兩級“特崗計劃”使用，優(yōu)先完成中央“特崗計劃”。2020年中央“特崗計劃”教師招聘工作對湖北省招聘計劃和湖北籍以及湖北高校畢業(yè)生予以適當傾斜支持。

    各級人力資源社會保障、教育、編制、財政部門要加強協(xié)調(diào)配合，各司其職，根據(jù)各類中小學幼兒園生源和教師隊伍建設(shè)情況，加大教師公開招聘力度，細化舉措，明確任務(wù)，在去年招聘高校畢業(yè)生數(shù)量的基礎(chǔ)上，再擴大招聘一定數(shù)量的高校畢業(yè)生，吸納更多高校畢業(yè)生從教。各地要結(jié)合實際，盡快啟動2020年教師公開招聘工作，招聘公告在事業(yè)單位人事綜合管理部門公開招聘服務(wù)平臺、教育部門網(wǎng)站及教育部“24365校園招聘”平臺上發(fā)布，通過多種途徑廣泛推介招聘信息。人力資源社會保障部、教育部、中央編辦將建立調(diào)度協(xié)調(diào)機制，定期調(diào)度各地教師公開招聘落實進展情況，協(xié)調(diào)解決工作中的問題和困難，并在相關(guān)工作中給予支持。

    各地要加大就業(yè)政策落實力度，支持民辦學校積極吸納就業(yè)，對吸納高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員等重點群體就業(yè)的民辦中小學幼兒園按規(guī)定落實稅收減免、社會保險補貼、一次性吸納就業(yè)補貼等扶持政策。對民辦中小學幼兒園按規(guī)定落實階段性減免社會保險費政策。

    請各省（區(qū)、市）教育行政部門將教師招聘工作聯(lián)系人及聯(lián)系電話報教育部教師工作司，并每兩周報送一次工作進展情況。在2020年教師公開招聘工作結(jié)束后，報送《2020年中小學幼兒園教師崗位招聘畢業(yè)生情況統(tǒng)計表》。

    聯(lián)系方式：

    教育部教師工作司：聶靜港，010-66096813 ，66020522（傳真），baozhangchu@moe.edu.cn

     人力資源社會保障部    教育部

              中央編辦              財政部

      2020年5月9日