近年來，南通海安市以推進教育公平、加快實現教育現代化為價值引領，堅持市級統籌，推動普教特教深度融合，有力促進全市特殊教育城鄉校際間優質均衡發展。

健全融合教育支持服務體系。建立融合教育指導中心，涵蓋所有區鎮和學段，為全市各級、各類特需兒童教育教學及康復需求提供硬件保障。整合衛健、民政、殘聯等多方面專家資源，對區域內特需學生的各方面情況進行診斷性評估，提供融合教育服務清單。積極嘗試“家長助教”模式，構建以殘聯、愛心志愿者、企業、社會團體等組成的全社會參與融合教育發展的模式。建設覆蓋全市的特教信息管理平臺，落實“一人一案”，確保每一位適齡的特需學生都能享有受教育的權利。

提升融合教育教師職業素養。海安市將融合教育培訓納入師資培訓計劃，通過“外引內培”等多種方式，積極開展融合教育師資、教育科研培訓。依托特殊教育指導中心、融合教育資源中心，促進融合教育教師專業成長，搭建教師研究的平臺、成長的階梯，打造研究型人才隊伍，促進特殊教育高質量發展。

優化融合教育特色課程體系。確立目標，對全市特需學生進行綜合發展測評，并通過建立數據庫的方式，縱向比較學生發展水平，指導各學校科學制定學生成長目標。構建實施學前教育、義務教育、高中教育一體化的融合教育課程。整合特殊教育學校、區鎮融合教育學校的師資力量，對全市不能到校就讀的特需學生開展送教上門工作。