近年來，南通海安市將教體系統教師（干部）培訓作為提升教師業務素質的重要抓手，堅持“教科研訓”一體化理念，以教師專業發展為目標，以能力提升為核心，實現了教師培訓的全員覆蓋，有力促進全縣教師專業發展和專業提升。

著眼全員提升，分層推進教師培訓。優化新教師培訓。加強新教師培養頂層設計,構建素養結構化、內容課程化、實踐基地化、成果具體化“四化”培訓目標。建立集中培訓、基地培訓、校本培訓“三訓”培訓體系。加強骨干教師培訓。主要采用高校長程培訓、高校短期培訓、崗位日常研訓三種方式。組織教師全員培訓。今年暑期，分20多個學科，圍繞師德與心理健康教育、新課程、新課標、新評價的深入研討、海安教學改革的實踐推進等方面對全市約7000名教師實施暑期全員培訓。

著眼干部素質，大力推進管理培訓。開展中層干部培訓，積蓄后備力量。立足于中層干部的發展需求設計培訓課程，為中層干部更好地開展管理工作提供前瞻性引領。組織新任校園長培訓，豐厚干事底蘊。通過開設微講座、舉辦交流論壇等多種形式，圍繞管理中的熱點和難點問題，展開對話與交流，切實提升校園長素質能力。舉辦義務教育校長培訓，夯實發展地基。舉辦教研干部培訓，賦能事業發展。培訓活動內容豐富，形式多樣，全面拓寬了管理人員的知識視野和教科研視野。

利用網絡資源，大力實施線上培訓。充分利用國家智慧教育公共服務平臺和江蘇教師管理系統組織教師開展網上培訓。上半年，近1000名教師參加了56個培訓班的線上學習，實現了教師培訓效益最大化和最優化的目標。