南通市如東縣教體系統深刻把握雷鋒精神的時代內涵,充分挖掘縣域德育資源,深度推進“情感德育”品牌建設,著力培養能擔當民族復興大任的時代新人。
南通市如東縣教體系統深刻把握雷鋒精神的時代內涵,充分挖掘縣域德育資源,深度推進“情感德育”品牌建設,著力培養能擔當民族復興大任的時代新人。
宣傳雷鋒事跡,挖掘雷鋒精神內涵。如東縣域各學校全面開展“學雷鋒 樹新風”雷鋒事跡宣講活動、主題班隊會等,宣傳雷鋒先進事跡,引導學生崇德向善。岔河鎮古壩小學講述雷鋒叔叔的故事,讓同學們在生動的故事中領悟雷鋒全心全意為人民服務的精神實質。栟茶鎮茗海中學召開“弘揚雷鋒精神,勇擔復興大任”主題班會課,讓“為人民服務”的人生觀在學生心中悄然開花。新店初中舉辦主題書畫展,將書畫藝術與雷鋒精神有機結合,讓同學們在深刻感受民族傳統文化魅力的同時,進一步理解雷鋒精神的時代內涵。
開展志愿活動,踐行雷鋒精神。經濟開發區實驗小學開展“為家庭添綠”“為班級添綠”“為家鄉添綠”系列植樹活動。如東縣實驗中學的師生志愿者們走進社區,美化街道環境。
健全長效機制,常態社會服務。如東縣各高中將學生的社會服務時間與學分掛鉤,形成長效激勵機制,確保社會服務活動常態化、長效化。
如東縣教體系統把對雷鋒精神的學習,植根于“德育”,融入“小事”,實現“三全”育人目標。下一階段,還將把“雷鋒精神”的學習與“微德育+”相向而行,同頻共振,持續創新思政、優秀傳統與德育融合的育人方式,讓雷鋒精神在新時代熠熠生輝。
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