2月8日至9日，受省教育廳廳長江涌委托，省教育廳副廳長顧月華帶隊赴宿遷市、連云港市、鎮江市調研檢查開學工作，實地走訪了宿遷經開區三棵樹小學、灌云縣云湖初級中學、宿遷學院、鎮江高等職業技術學院等21所學校，調研了解新學期學校教學安排、疫情防控、校園安全、學生心理關愛等工作。省教育廳相關處室（單位）負責人參加調研。

顧月華一行走進學校教室、食堂、宿舍、操場等，細致查看、深入詢問開學后的學校教育教學安排和各項管理服務工作。她強調，各地各校要科學安全有序組織好開學工作，嚴格按照“乙類乙管”要求，優化學校疫情管理措施；積極落實“雙減”政策要求，合理安排教學進度，統籌做好“五項管理”，給學生更多自由選擇的時間空間；切實抓好學生身心關愛，上好開學第一課，上好思政第一課，加強心理健康教育，做細各類風險隱患排查化解，有效保障廣大師生生命安全。

調研組在宿遷市宿豫區關廟中心學校的“根源廳”觀看了“紅領巾尋訪”活動視頻，調研組強調：“習近平總書記高度重視紅色資源的保護利用和紅色血脈的賡續傳承，關廟中心學校建立‘根源廳’、尋訪革命英雄是個很好的做法。”調研組在連云港市灌云縣調研時，與教師和學生代表們座談交流，詢問學校發展還有什么困難，教師成長有什么需求，孩子們對于學校有什么建議，并對師生反映的問題進行當場交辦，交流結束后還慰問了部分教師和學生。調研組在鎮江市銀山小學、中山路小學調研時，充分聽取了地區和學校“雙減”工作和學生關愛工作的經驗做法，對該地區的“雙減163行動”“心靈小屋”建設等給予充分肯定。

調研組在深入調研了解各地各校開學工作后指出，各級教育行政部門和學校要深入貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，樹立正確的教育觀，進一步加大教育資源供給，著力提升學校辦學內涵質量，五育融合，減負增效，更加關注師生校園生活質量的提升，把校園生活的更多時間和空間還給學生，為學生德智體美勞全面發展創造良好條件。

顧月華與鄉村教師交流

調研檢查學校食堂