南京市委教育工委、市教育局始終全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治工作的系列重要論述,堅守為黨育人、為國育才的初心使命,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),抓住“育人的根本在于立德”這個關(guān)鍵,結(jié)合新特征...
聯(lián)合聯(lián)建聯(lián)動 同心同向同行
唱響新時代學(xué)校思想政治教育“好聲音”
南京市教育局
南京市委教育工委、市教育局始終全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治工作的系列重要論述,堅守為黨育人、為國育才的初心使命,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),抓住“育人的根本在于立德”這個關(guān)鍵,結(jié)合新特征新要求探索思政教育新樣態(tài),突出新理念新思路創(chuàng)新一體化建設(shè)新途徑,切實回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題。
一是組建一體化聯(lián)盟,推動育人共同體建設(shè)。2021年,組建15個市級大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟,涵蓋南京大學(xué)等近10所在寧高校和百余所中小學(xué)幼兒園。各聯(lián)盟瞄準(zhǔn)“育人”著力點,建立健全一體化教學(xué)研究、聯(lián)合培養(yǎng)、資源共享、協(xié)同育人、評價反饋五個機制,打造思政共育平臺。
二是加強一體化教研,促進(jìn)內(nèi)涵融匯貫通。依托思政和德育名師工作室,定期舉辦大中小學(xué)思政課一體化教研活動。市中小學(xué)思政一體化建設(shè)教研活動暨《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》研修活動、“大中小學(xué)思政課一體化實踐育人視域下的說好中國共產(chǎn)黨人的故事課例實踐活動”主題研訓(xùn)、基于大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的哲學(xué)教育論壇等。
三是強化一體化培養(yǎng),推動教師互學(xué)互補提升水平。自2020年起,正式啟動每3年一輪的中小學(xué)思政課教師專題理論全員輪訓(xùn)工作,按市級示范引領(lǐng)、區(qū)級推廣實踐、骨干引領(lǐng)輻射三個層次具體實施。聯(lián)合南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院舉辦了全市首批中小學(xué)思政課教師專題理論示范研修班,依托南京大學(xué)等高校,組織各區(qū)中小學(xué)思政課教師全員培訓(xùn)。定期舉辦全市中小學(xué)思政課優(yōu)質(zhì)課評比、教師基本功評比等,以賽促研、賽研結(jié)合。
四是深化一體化實踐,推動育人資源融合共享。積極探索校內(nèi)“小課堂”各類資源共享,整合利用聯(lián)盟內(nèi)高校和中小學(xué)思政教育教學(xué)資源。充分發(fā)揮南京165個紅色資源點、市級以上愛國主義教育基地和各類資源的育人作用。發(fā)布50個“四史”學(xué)習(xí)教育研學(xué)實踐范例課程、50個“四史”學(xué)習(xí)教育研學(xué)實踐基地。
五是培育一體化項目,共建思政育人創(chuàng)新載體。2021年,整合南京思政教育資源,設(shè)計集理論解讀、多維宣傳、現(xiàn)場展評、在線學(xué)習(xí)于一體的思政教育品牌項目——南京“思政好聲音”。舉辦新時代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)示范推進(jìn)會暨“思政好聲音”啟動儀式。成立市青少年思政研習(xí)社,以市“四史”先進(jìn)青少年等50名優(yōu)秀青少年代表為成員,帶領(lǐng)全市青少年學(xué)思政、研思政、講思政、踐思政。認(rèn)定100個首批家長互助示范團(tuán),引導(dǎo)家長帶動孩子共讀思政書籍,共訪紅色基地,共研思政小課題。
創(chuàng)新機制 培根鑄魂
探索大中小學(xué)思想政治教育
一體化建設(shè)徐州經(jīng)驗
徐州市教育局
黨的二十大報告強調(diào),用社會主義核心價值觀鑄魂育人,完善思想政治工作體系,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。徐州市委教育工委、市教育局黨委堅持系統(tǒng)思維,不斷完善一體化推進(jìn)的制度設(shè)計、豐富育人內(nèi)涵,積極探索思政教育一體化建設(shè)的徐州經(jīng)驗。
一是堅持目標(biāo)導(dǎo)向,完善制度設(shè)計。探索制定徐州市新時代思想政治理論課建設(shè)的實施意見,細(xì)化一體化建設(shè)內(nèi)容和要求。制定下發(fā)大中小學(xué)思想政治教育一體化推進(jìn)實施意見,明確任務(wù),細(xì)化分工。將一體化建設(shè)納入縣級政府教育督導(dǎo)、縣級教育部門考核和中小學(xué)學(xué)校黨建考核,深化在徐高校黨建聯(lián)席會議制度。組織推動縣級教育部門主動高效建立大中小學(xué)常態(tài)化聯(lián)系機制,不斷激發(fā)大中小學(xué)的內(nèi)生動力。
二是堅持系統(tǒng)思維,實現(xiàn)一體化推進(jìn)。構(gòu)建育人聯(lián)盟平臺。組建由高校和縣區(qū)教育行政部門共同牽頭的四大思政教育聯(lián)盟,實現(xiàn)對各級各類學(xué)校有效覆蓋。建設(shè)實體育人陣地。在中國礦業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院建設(shè)徐州市大中小學(xué)思政課一體化教研中心,定期組織開展大中小學(xué)思政課教師學(xué)習(xí)交流活動。形成整體推動機制。組織全市近200萬大中小學(xué)生,先后四次在重要時間和事件節(jié)點同上一堂線上思政課。
三是堅持項目帶動,豐富育人內(nèi)涵。探索實施“一體化推進(jìn)思政教育 為黨育人 為國育才”項目,將一體化推進(jìn)思政教育納入大中小學(xué)基層黨組織建設(shè),通過基層黨組織結(jié)對共建,推動大中小學(xué)圍繞思政育人開展常態(tài)化交流。深化黨史學(xué)習(xí)教育。實施“傳承紅色基因 師生共繪‘同心圓’”創(chuàng)新項目,推動大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)落地見效。根據(jù)學(xué)生特點,靈活設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、科學(xué)闡釋精神內(nèi)涵。深入開展“強國復(fù)興有我”“職教生心中黨的二十大”等主題活動,豐富實踐育人的載體。
繪制思政育人“同心圓”
寫好立德樹人“大文章”
蘇州市教育局
蘇州市深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,全面貫徹落實省廳要求,堅持將大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為深化學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié),持續(xù)加強大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),繪制思政育人“同心圓”,寫好立德樹人“大文章”。
一是堅持一體整合,構(gòu)建思政育人“共同體”。全面加強黨建引領(lǐng)。市委召開在蘇州高校思政工作座談會,力爭年內(nèi)實現(xiàn)高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)全覆蓋;建立高校意識形態(tài)聯(lián)席會議制度,在全省率先建立《市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系在蘇州高校意識形態(tài)和思想政治工作制度》,市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)每年進(jìn)高校聯(lián)系指導(dǎo)思想政治工作;落實《全市民辦和中外合作辦學(xué)高校黨建工作重點任務(wù)責(zé)任清單(試行)》,加強和改進(jìn)民辦高校和中外合作辦學(xué)學(xué)校思想政治工作等。全面構(gòu)建貫通平臺。組織遴選首批42所大中小學(xué)校組建教育聯(lián)盟,覆蓋大中小各學(xué)段,輻射市縣區(qū)全大市,推動大中小學(xué)思政課一體化的理論研究與實踐探索。深化增進(jìn)區(qū)域協(xié)同。主動融入“長三角大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟”,積極開展長三角思政課一體化建設(shè)。
二是堅持一體推進(jìn),打造思政育人“大課堂”。著力構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容有序銜接、教學(xué)方式前后貫通、課堂內(nèi)外一體推進(jìn)的思政“大課堂”。打造優(yōu)質(zhì)課程。充分發(fā)揮在蘇州高校高水平思政課專家引領(lǐng)作用,遴選支持10個思政名師工作室、36門思政課程和課程思政示范課、9個主題實踐教育基地。創(chuàng)新教學(xué)模式。樹立思政教科研工作“大格局”,建立專題調(diào)研和集體會商工作機制。舉行蘇州市“百師百課”獻(xiàn)禮建黨100周年教學(xué)示范活動,發(fā)揮好各類課程與思政課協(xié)同育人效應(yīng)。
三是堅持一體培養(yǎng),建好思政育人“主力軍”。堅持讓有信仰的人講信仰,著力打造一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的高素質(zhì)思政課教師隊伍。在選、用、評上下功夫,嚴(yán)把思政課教師“入口關(guān)”。深化教師評價改革,將思想政治和師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘任、評優(yōu)獎勵的首要要求。配齊配強思政課教師。緊盯強基固本目標(biāo),支持配足配強高校輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師等工作力量。持續(xù)推進(jìn)“姑蘇教育人才計劃”,全面構(gòu)建“人到蘇州必有為”的優(yōu)質(zhì)引育環(huán)境。開展思政課教師全員培訓(xùn)和輪訓(xùn)工作、蘇州市思政課一體化建設(shè)研討活動、集體備課會、教研活動、教學(xué)現(xiàn)場會等教學(xué)研討活動。創(chuàng)新開展“蘇州師說”融媒思政季活動。
來源:南京市教育局、徐州市教育局、蘇州市教育局
編輯:黃心、王筱
審核:謝雨辰
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