為貫徹落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例》,進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段“雙減”工作,推動構(gòu)建家校社協(xié)同育人新格局,江蘇省婦聯(lián)、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、新華報(bào)業(yè)傳媒...
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例》,進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段“雙減”工作,推動構(gòu)建家校社協(xié)同育人新格局,江蘇省婦聯(lián)、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)于2022年初聯(lián)合啟動江蘇省“共話成長 共育新人”家校社協(xié)同行動,面向全省征集了一批“雙減”背景下的教子有方、家校合作、社區(qū)支持典型案例,推選出了江蘇百戶教子有方家庭、江蘇十佳教子有方家庭、江蘇十佳家校合作案例、江蘇十佳社區(qū)支持案例。
江蘇十佳教子有方家庭:
黃蓉家庭(無錫市)
黃蓉的孩子讀小學(xué)三年級,“雙減”政策實(shí)施后,孩子參加了學(xué)校的課后服務(wù),在校內(nèi)就能完成作業(yè),回家后的時間自主安排。黃蓉夫婦尊重孩子,和孩子一起制訂課余計(jì)劃,合理安排時間,讓孩子得到全面發(fā)展。
培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。閱讀是黃蓉家庭的每日必修課,黃蓉夫婦很少看電視、玩手機(jī),人手一本書就是最好的親子時光,他們會不時交流、討論書里的內(nèi)容。漸漸地,書籍成了孩子生活中的必需品,閱讀從堅(jiān)持變成了習(xí)慣。
點(diǎn)贊孩子的愛好。孩子喜歡表演和朗誦,黃蓉夫婦十分支持,經(jīng)常給她創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會。孩子頻頻在朗誦比賽和演出中獲獎,錄制的朗誦作品也在網(wǎng)絡(luò)上受到好評,自信心因此大大增強(qiáng)。
打開孩子的眼界。黃蓉夫婦經(jīng)常帶著孩子去旅行,尤其是去有助于開闊孩子眼界、感受中華民族歷史文化和祖國偉大成就的景點(diǎn)。參觀了無錫博物院、闔閭城遺址博物館等無錫風(fēng)景名勝后,孩子更加熱愛家鄉(xiāng)了;游覽了長城、故宮、三峽大壩后,孩子更加熱愛祖國了。孩子在開闊視野的同時,也積淀了人文底蘊(yùn),培養(yǎng)了家國情懷。
點(diǎn)評:
如果說學(xué)校教育重在教知識,那家庭教育則重在塑品行。“雙減”背景下,黃蓉家庭在孩子的品德形成、精神塑造方面,給予了很好的示范和引導(dǎo)。黃蓉家庭以親子閱讀為載體,陪伴孩子閱讀歷史、閱讀社會、閱讀世界,引導(dǎo)孩子愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛悠久的文化、愛大好的河山,愛身邊的親人,也愛遠(yuǎn)方的世界。培植一棵高大的樹木,需要肥沃的土壤;培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,則需要一個能給予他養(yǎng)分的家庭。給予孩子充分的滋養(yǎng),幫助孩子茁壯成長、不斷向上。
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