4月22日，由南京市鼓樓區(qū)社區(qū)教育委員會、鼓樓區(qū)全民閱讀辦、鼓樓區(qū)語言文字工作委員會、鼓樓區(qū)教育局主辦，鼓樓開放大學(xué)承辦的“記憶中的童謠——4.23世界讀書日暨百姓原創(chuàng)朗讀者百姓閱讀推廣儀式”，用線上分享的形式在全區(qū)開展。

孩子們表演童謠

長輩向孩子們講述童謠背后的故事

本次線上分享的內(nèi)容主題為“記憶中的童謠”，鄉(xiāng)音唱出的童謠總是我們的精神故鄉(xiāng)，在憶童謠、唱童謠、講述童謠故事的過程中，傾聽真情的回響，體會書香的芬芳。

《南京童謠》作者與讀者合影

活動通過征文、講述的形式讓百姓回憶記憶中“媽媽的童謠”；用實景拍攝、情景再現(xiàn)的形式錄制了“老少齊聲唱童謠”微視頻錄制；還特別邀請了文學(xué)之都小文庫——《南京童謠》的編者、瑯琊路小學(xué)特級教師周益民向大家介紹了童謠與其他文學(xué)形式的不同之處，以及南京童謠的鮮明特色；《南京童謠》責(zé)任編輯、南京出版社鮑詠梅闡述了這本書承載著怎樣的記憶以及對于傳承南京文化的意義。

快遞小哥街頭說童謠

為了向更多百姓傳遞童謠對我們每個人的影響和意義，本次活動用街頭快閃的方式隨機邀請了不同年齡、不同職業(yè)的百姓讀童謠、唱童謠。

瑯小二（3）班同學(xué)創(chuàng)編《抗疫童謠》

同時，為了表達(dá)童謠在不同時代與時俱進(jìn)的創(chuàng)編，邀請了瑯琊路小學(xué)二（3）班的同學(xué)表演了由他們改編的“抗疫童謠”，號召市民加強自我防護(hù)意識。

閱讀使人成長，閱讀讓人快樂，閱讀已成為鼓樓百姓的一種生活方式。近年來，在省市各級主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，鼓樓區(qū)全民閱讀活動全域生機勃發(fā)，閱讀指數(shù)穩(wěn)居全市前列，為“幸福鼓樓”建設(shè)增添了豐富內(nèi)涵，提供了強大推力。線上分享活動還向全區(qū)百姓呈現(xiàn)了“書香鼓樓社區(qū)行——鼓樓區(qū)全民閱讀巡禮”短片，讓大家看到了一幅生機勃發(fā)的閱讀風(fēng)貌，充分了解鼓樓區(qū)全民閱讀活動的宗旨——“打造家門口的閱讀陣地、組建家門口的閱讀社團(tuán)、開展家門口的閱讀活動”，為不斷提升廣大居民的閱讀指數(shù)和幸福指數(shù)，為建設(shè)引領(lǐng)新時代新風(fēng)尚做出新的努力和新的貢獻(xiàn)。

通訊員 陸文杰 揚子晚報/紫牛新聞李晨

校對 王菲