為深化校園安全專項整頓工作，進一步筑牢校園安全防線，持續(xù)做好防范校園欺凌工作，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，省教育廳決定在全省中小學開展防范校園欺凌專項行動。

省教育廳印發(fā)《防范校園欺凌專項行動工作方案》并提出如下要求——

一、迅速動員部署。各地各校要高度重視，充分認識防范校園欺凌工作的重要意義，切實加強組織領導，精心謀劃、做好動員部署，落實工作措施，確保工作有序開展。

二、高效開展整治。各地各校要立足本地本校實際，科學制定專項行動方案，明確專項行動重點內(nèi)容、工作舉措和任務分工，做到掛圖作戰(zhàn)、對賬銷號、有效推進。

三、及時督導檢查。各地要對專項行動加強督導檢查，對群眾反映強烈、問題比較突出的地區(qū)和學校要重點督查，確保專項行動落細落實。省教育廳將適時對各地專項行動開展情況進行抽查。

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防范校園欺凌專項行動方案

為深化校園安全專項整頓工作，進一步筑牢校園安全防線，持續(xù)做好校園欺凌防治工作，加大治理力度，鞏固治理成果，健全長效機制，有效防范和遏制學生欺凌事件發(fā)生，切實保護中小學生身心健康，維護全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，現(xiàn)就全省部署開展防范校園欺凌專項行動，制定方案如下。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實未成年人保護相關法律法規(guī)，切實加強中小學生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，全面排查校園欺凌隱患苗頭，有效整治各類校園欺凌問題，嚴防情節(jié)惡劣、影響巨大的欺凌事件發(fā)生，努力建設高質(zhì)量平安校園，為青少年學生健康成長創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

二、時間安排

(一) 動員宣教（2022年1-2月）。各地進行全面動員部署，統(tǒng)一思想認識，充分認識專項行動的重要性、必要性，學習宣講法律法規(guī)和規(guī)章制度，開展思想道德教育、法治教育和心理健康教育，進一步提高師生主動防范校園欺凌意識。

(二) 排查摸底（2022年3月）。各學校集中開展排查摸底，摸清校園欺凌苗頭隱患和存在問題，排查欺凌防范薄弱環(huán)節(jié)，建立工作臺賬，明確整改措施。

(三) 全面整治（2022年4-6月）。對發(fā)現(xiàn)的問題隱患開展集中治理，依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作；健全完善防治工作機制和制度措施，筑牢校園安全防線；加強宣傳引導，營造專項行動良好氛圍。

（四）檢查總結(jié)（2022年7月）。市、縣教育部門對各地各校進行檢查督導，現(xiàn)場督查專項行動開展情況；各地各校對專項整治進行總結(jié)，形成工作報告，總結(jié)經(jīng)驗做法，整改薄弱環(huán)節(jié)，鞏固提升整治效果。各設區(qū)市專項行動工作總結(jié)，于7月31號前報教育廳安全穩(wěn)定處。省教育廳將對各地工作開展情況進行抽查。

三、重點任務

(一) 加強教育宣傳。深入宣講解讀《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《未成年人學校保護規(guī)定》等法律法規(guī)，扎實開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，深刻認識校園欺凌的嚴重危害，進一步提高主動防范校園欺凌的意識和能力。教育引導學生正確使用網(wǎng)絡，自覺抵制不良網(wǎng)絡信息、影視節(jié)目、網(wǎng)絡游戲等侵蝕影響。密切家校協(xié)同交流，引導學生家長主動學習科學的家庭教育理念和教育方法，進一步落實好監(jiān)護責任。

(二) 排查苗頭隱患。圍繞學生欺凌防治工作機制、制度措施、隊伍建設、責任落實、宣傳引導、教育懲戒等，全面排查防治工作薄弱環(huán)節(jié)。各校通過主題班會、家長會和談心談話等，與學生、老師、家長進行深入溝通交流，了解掌握學生心理狀況、思想情緒和同學矛盾糾紛，深入排查欺凌事件的苗頭跡象和隱患問題。對排查發(fā)現(xiàn)的問題，深入了解原因，采取必要措施，做好疏導化解工作，并舉一反三完善規(guī)章制度，加強日常管理，細化工作舉措，落實防范要求，確保對校園欺凌問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早控制。

(三)集中治理處置。依據(jù)相關政策法規(guī)和《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》有關要求，指導學校進一步完善校規(guī)校紀，健全教育懲戒工作機制。對實施欺凌的學生，情節(jié)輕微的，學校和家長要進行嚴肅的批評教育和警示談話。情節(jié)較重的，學校可給予紀律處分，并邀請公安機關參與警示教育或予以訓誡。對實施暴力、情節(jié)嚴重、屢教不改的，應將其表現(xiàn)記入學生綜合素質(zhì)評價，必要時依法轉(zhuǎn)入專門學校就讀。涉嫌違法犯罪的，由公安機關、人民法院、人民檢察院依法處置。對遭受欺凌的學生，學校要給予相應的心理輔導。

(四)嚴格信息報送。建立健全學生欺凌報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)學生遭受欺凌，及時報告，及時制止，及時調(diào)查處置。上報教育主管部門要準確、客觀、詳實，不得遲報、瞞報和漏報。事件情況發(fā)生變化后，要及時續(xù)報。情節(jié)嚴重的欺凌事件，按相關規(guī)定報告當?shù)毓矙C關，配合相關部門依法及時處理。對輿論高度關注、社會影響廣泛的欺凌事件，要密切關注輿情，主動會同公安、網(wǎng)信等部門及時予以回應，有效管控網(wǎng)絡輿情，防止被炒作利用造成不良影響。

(五)健全制度機制。健全防范校園欺凌工作機制，制定校園欺凌防治工作責任清單，明確市縣各級各部門職責，壓實學校各級各崗位責任。發(fā)揮法治副校長作用，制訂學校或年(班)級反欺凌公約，建立師生聯(lián)系、同學互助、緊急求救制度。重視班級安全信息收集，加強相關信息研判，及時做好安全防范工作。完善檢查考評機制，學校將防范校園欺凌工作情況納入學校行政、班主任、學科教師等及相關崗位職責考評，教育部門將防范校園欺凌工作情況納入教育質(zhì)量評價和評優(yōu)評先內(nèi)容。

四、工作要求

（一）提高政治站位。中小學生欺凌行為嚴重損害學生身心健康，影響校園安全穩(wěn)定。各地各校要進一步提高站位、統(tǒng)一思想、迅速行動，認真開展防范校園欺凌專項行動，努力為學生健康成長創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

（二）周密組織部署。各地各校要把做好校園欺凌防治工作作為建設高質(zhì)量平安校園的重要內(nèi)容，作為學生成長成才的底線要求，作為學校教育教學工作的重要任務，加強組織領導，細化工作方案，明確工作要求，壓實工作責任，確保專項行動取得實效。

（三）強化聯(lián)防聯(lián)治。各地要在屬地黨委和政府領導下，與法院、檢察、公安、民政、司法等部門和共青團、婦聯(lián)等群團組織加強協(xié)同配合，形成工作合力，指導學校不斷改進校園欺凌防范措施，積極構建聯(lián)防聯(lián)治工作體系。

（四）嚴格督查問責。各地要將防范校園欺凌工作納入責任督學掛牌督導范圍，對校園欺凌問題突出的地區(qū)和學校進行督導檢查、通報約談，并及時向社會公開惡性欺凌事件處置情況。對失職瀆職的，要嚴格追責問責。

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來源：安穩(wěn)處