在全民動(dòng)員、眾志成城抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，南通美術(shù)教師史向前設(shè)計(jì)了系列抗疫公益海報(bào)，呼吁大家一起行動(dòng)，自覺(jué)抗疫！

1.過(guò)年 過(guò)關(guān)

鼠

年

 2020的新年注定不平常，武漢的疫情牽動(dòng)著國(guó)人的心，家家團(tuán)聚共慶新年之時(shí)，多少白衣戰(zhàn)士堅(jiān)守在抗擊新冠狀病毒的第一線，和病人們一起共渡難關(guān)。春晚一篇情景報(bào)告《愛(ài)的橋梁》，傳遞著華夏兒女眾志成城抗疫情的信心與決心。

2.隔的是疫 傳的是情

情

 武漢封城了，武漢決絕，武漢英武，武漢人民阻擊新冠狀病毒的決心是義無(wú)反顧的。封城駐足，阻隔的是病毒，但阻擋不了全國(guó)人民對(duì)武漢的援助與關(guān)切，華夏濃情就在這一包包的物資，一聲聲的祝福之中。

3.軍民的戰(zhàn)場(chǎng) 病毒的葬土

一方有難，八方支援，這句大災(zāi)面前經(jīng)常出現(xiàn)的豪言，2020年再次響徹在五星紅旗飄揚(yáng)的碧天長(zhǎng)空之上。轟鳴的軍機(jī)、呼嘯的高鐵搭載著海陸空軍醫(yī)人員和地方醫(yī)院的援鄂隊(duì)伍，神圣的軍禮、夫妻的相擁、母女的親吻、戀人的低語(yǔ)……回蕩在每個(gè)支援隊(duì)員的心頭，帶著使命與責(zé)任，開(kāi)赴武漢抗病前線。軍民團(tuán)結(jié)一心，以斷金之力贏得戰(zhàn)役的勝利。

4.你的選擇

 五福臨門(mén)，蝙蝠自古承載了中華文化的吉祥之意。總有好事之人，勇于挑戰(zhàn)，吃野生動(dòng)物似乎成了時(shí)髦的象征。自然生命是和諧共存的，蝴蝶效應(yīng)會(huì)讓每一個(gè)挑戰(zhàn)生態(tài)平衡的人付出無(wú)法想象的代價(jià)。人類并不是地球唯一的主人，地球上每個(gè)生命都是主人，都有自己存在的方式。尊重生命，和諧共處。

5.一飛沖天

 發(fā)國(guó)難財(cái)是最為人所不齒的，因?yàn)槟憧拥氖亲约旱挠H人同胞。為什么每次大災(zāi)面前總有人抵不住金錢(qián)的誘惑，昧著良心，做著損人不利己的事情。你抬的是價(jià)，但失的卻是信，信是為人之根本，請(qǐng)問(wèn)，你做人的根本都沒(méi)了，那還剩什么呢？

6.超市不等于擂臺(tái)

 自媒體上看到一段視頻，某超市里為了搶購(gòu)方便面而造成肢體沖突。不知道是可笑還是可悲。疫情面前大家內(nèi)心沉重心慌實(shí)屬正常，但是也得有序合理購(gòu)物，何必大打出手，國(guó)家后勤保障是非常充足的，無(wú)需恐慌。

7.死神刀尖上的娛樂(lè)

又是一段閉門(mén)聚眾打牌的視頻讓我痛心，不是他們不懼病毒，而是缺乏危機(jī)意識(shí)。非常時(shí)期，你的克制就是最好的防護(hù)。死神刀尖上的娛樂(lè)，害人害己。只有自律才能自由。

8.眾志成城

面對(duì)疫情，專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員在前方和病毒奮力搏殺，一群群志愿者在后方為安全防護(hù)默默奉獻(xiàn)。以眾人拾柴的方式燎燃了中華兒女血液中不卑不亢的精神意志。面對(duì)疫情，眾志成城，彰顯了一華夏民族的堅(jiān)忍和偉大。

9.保持距離 守護(hù)平安 

 面對(duì)疫情，呼吁市民們改變一下我們的生活方式，在需要排隊(duì)的場(chǎng)所，請(qǐng)自覺(jué)保持一定的距離。我們不是在防誰(shuí)，我們是在守護(hù)彼此的平安，隔在我們中間的不是距離，是責(zé)任。

1

創(chuàng)作感言

不一樣的抗疫

2020年的春節(jié)，是沉重的，一場(chǎng)新冠狀病毒疫情席卷整個(gè)中華大地，紅色警報(bào)拉響，全民動(dòng)員眾志成城，抗擊疫情。作為一個(gè)普通公民，宅家的同時(shí)，通過(guò)各種渠道關(guān)注著這場(chǎng)戰(zhàn)役的發(fā)展進(jìn)程，內(nèi)心有時(shí)是淡定的，因?yàn)槲蚁嘈艊?guó)家，相信中國(guó)脊梁會(huì)在這一場(chǎng)場(chǎng)的挫折中淬煉的更為強(qiáng)大，任它各種險(xiǎn)阻無(wú)法撼動(dòng)中華巨人前行的腳步。民族自信心和自豪感讓我和家人都有了這種淡定；內(nèi)心有時(shí)是激蕩的，一幕幕感人的畫(huà)面、一句句催淚的話語(yǔ)、一席席激奮的誓言，讓我們心潮澎湃；內(nèi)心有時(shí)是憤慨的，一種種不和諧的現(xiàn)象，讓我感到可笑可悲甚至可恨。種種心緒交織，太想表達(dá)出內(nèi)心真切的感受了。以什么樣的方式去呈現(xiàn)呢？剪紙、版畫(huà)、插畫(huà)，這幾種都考慮過(guò)，但是缺乏時(shí)效性，我想要用最簡(jiǎn)潔的方式去傳達(dá)我最新鮮的感受。因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景和海報(bào)，所以“公益宣傳海報(bào)”成為了我最為快速有效的武器。只要在媒體上看到或聽(tīng)到讓我感慨，觸動(dòng)我內(nèi)心的，我會(huì)自然而然的產(chǎn)生著各種聯(lián)想，海報(bào)構(gòu)思的雛形也是這種自然狀態(tài)下生發(fā)的，然后進(jìn)行精推敲細(xì)設(shè)計(jì)，用簡(jiǎn)潔明了的形象傳遞設(shè)計(jì)意圖。有感而發(fā)，才能讓海報(bào)也有真情實(shí)感，是這次設(shè)計(jì)抗疫海報(bào)最大的感受。在表達(dá)自我感受的同時(shí)，也呼吁大家一起行動(dòng)，自覺(jué)抗疫！

作者簡(jiǎn)介

史向前

史向前，海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)美術(shù)教師。他是一個(gè)和孩子嘻嘻哈哈二十二載的教師，他的教學(xué)幽默大方，他的美術(shù)課永遠(yuǎn)是最“鬧騰”的，也是孩子們最喜愛(ài)的。他是一個(gè)喜歡腦洞大開(kāi)的教師，喜歡顛覆，喜歡嘗試，也喜歡在設(shè)計(jì)領(lǐng)域牛刀小試。他是一個(gè)淡泊名利、沉心鉆研的教師，醉心于兒童剪紙和兒童版畫(huà)的研究，輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)比賽中也有不俗的成績(jī)。他的履歷中也夾著一張叫做骨干教師的證書(shū)。