江蘇信息職業(yè)技術學院充分發(fā)揮學校各級黨組織對就業(yè)工作的引領推動作用，開展“黨建引領四級對接 全員聯(lián)動促進就業(yè)”專項行動，完善“學校對接公司總部、二級學院對接子分公司、教研室對接生產(chǎn)車間、專業(yè)教師對接技術人員”的“四級對接”校企合作機制，形成訪企拓崗促進畢業(yè)生高質量就業(yè)的良好氛圍和工作機制。

開展黨建共建，引領推動全方位深度合作。學校發(fā)揮黨建“航船舵”作用，各專業(yè)瞄準行業(yè)領軍企業(yè)深化黨組織共建，通過黨建共建引領推動人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、社會服務等全方位深度合作，實現(xiàn)“課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷培養(yǎng)與技能培訓對接”，幫助畢業(yè)生加快適應真實工作環(huán)境。

深入企業(yè)調研，增強學校人才培養(yǎng)適應性。通過走訪調研，深入分析行業(yè)的發(fā)展動向、新興技術應用、新設備研發(fā)、新材料進展以及人才需求的變化趨勢，及時在專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務等方面作出調整。深入了解用人單位對畢業(yè)生的滿意度，形成各專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)狀和社會需求調查報告，為學校深化教育教學改革提供參考依據(jù)，增強學校人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的匹配度。

加強校友工作，提高畢業(yè)生就業(yè)服務水平。發(fā)揮校友企業(yè)家聯(lián)盟作用，爭取校友對學校就業(yè)工作的支持。聯(lián)系校友會，訪問校友，聽取校友對學校人才培養(yǎng)和就業(yè)指導服務等工作的意見建議，不斷提高就業(yè)服務能力和水平。看望頂崗實習學生和近年畢業(yè)生，深入了解他們的工作、生活和發(fā)展情況，體現(xiàn)學校的關心關懷，增強他們扎根基層、無私奉獻、報效祖國的信念。

拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)崗位數(shù)量和質量。充分調動各方資源，主動走進行業(yè)、走進企業(yè)，積極拓展合作企業(yè)面，向新開拓的企業(yè)宣傳推介學校、推薦畢業(yè)生，開拓更多就業(yè)崗位。對已經(jīng)建立合作的企業(yè)努力挖掘更多崗位資源，提供更多優(yōu)質和精準的就業(yè)信息。建立一批畢業(yè)生就業(yè)實習實踐基地，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多實習和就業(yè)機會。

落實合作項目，激活企業(yè)深化合作的動力。發(fā)揮學校博士等高層次人才的優(yōu)勢，幫助企業(yè)解決技術難題，激活企業(yè)主動開展深度合作的意愿和熱情，為學生頂崗實習和就業(yè)提供更多機會和平臺。合作項目落地見效，充分實現(xiàn)校企雙贏，夯實合作的基礎。