揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將美育作為人才培養(yǎng)的重要途徑，堅(jiān)持以公共藝術(shù)課程建設(shè)為主體，以校園文化深度融合為抓手，以豐富藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建“知美、賞美、創(chuàng)美”的育人模式，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面融入美育全過(guò)程。

“知美”助力素養(yǎng)提升。學(xué)校以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和藝術(shù)經(jīng)典教育為根本，開(kāi)齊開(kāi)足美育課。建立“校本專題課+素養(yǎng)體驗(yàn)課”的模式，加強(qiáng)體驗(yàn)式課程教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)研究，開(kāi)辟了勞動(dòng)育美模塊、公共藝術(shù)模塊、“揚(yáng)州工”文化模塊等特色校本課程。定期舉辦“美育大講堂”“非遺曲藝進(jìn)校園”等活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生深入了解地方文化，領(lǐng)略地方文化與藝術(shù)的魅力。

“賞美”渲染文化氛圍。學(xué)校充分挖掘校園各個(gè)場(chǎng)館的育人功能，豐富審美體驗(yàn)，開(kāi)拓人文視野。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀校史館，培養(yǎng)學(xué)生知校愛(ài)校榮校情懷，充分發(fā)揮校史育人的功能；帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式參觀體驗(yàn)“揚(yáng)州工”文化館、文筑館等，持續(xù)推進(jìn)“揚(yáng)州工”特色校園文化進(jìn)專業(yè)、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，讓學(xué)生們深刻理解工匠精神的內(nèi)涵，幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的職業(yè)理念。

“創(chuàng)美”彰顯揚(yáng)工特色。學(xué)校不斷豐富藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，建立起常態(tài)化藝術(shù)展演機(jī)制。校園讀書(shū)節(jié)、詩(shī)歌朗誦、藝術(shù)展覽等大小活動(dòng)貫穿全年，內(nèi)容豐富多彩，深受師生歡迎。學(xué)校在畢業(yè)季舉辦“青春不散場(chǎng)”畢業(yè)生沉浸式夜游晚會(huì)，邀請(qǐng)非遺大師們和精品社團(tuán)，在學(xué)校標(biāo)志性場(chǎng)所舉辦精彩展演，在非遺互動(dòng)中展示學(xué)生的青春風(fēng)貌、在校園特色景觀中彰顯學(xué)校的文化韻味。