【編者按】2023年，省委教育工委在全省高校啟動(dòng)實(shí)施同心教育實(shí)踐基地質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。各基地在學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作的宣傳教育、干部培訓(xùn)、實(shí)踐創(chuàng)新等方面，采取一系列務(wù)實(shí)舉措，展示高校統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新成果，特色鮮明、亮點(diǎn)紛呈。省委教育工委開(kāi)設(shè)“同心基地在行動(dòng)”專欄，推廣宣傳基地建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法，為各地、各高校提供借鑒和參考。

自2022年被命名為江蘇省高校統(tǒng)一戰(zhàn)線同心教育實(shí)踐基地以來(lái)，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊扣“同心”主題，融合“江南”底蘊(yùn)，用好“優(yōu)質(zhì)資源整合、內(nèi)外雙向聯(lián)動(dòng)、職教技能優(yōu)勢(shì)、飲食文化特色”“主食材”，深耕“強(qiáng)化基地管理、深化內(nèi)涵建設(shè)、優(yōu)化基地功能、亮化服務(wù)效能”四道“關(guān)鍵菜”，切實(shí)推進(jìn)“江南飲食文化”同心教育實(shí)踐基地建設(shè)提質(zhì)增效，打造學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)教育、宣傳、實(shí)踐、創(chuàng)新的新平臺(tái)。

充分整合資源，推動(dòng)基地管理“原味”更醇。學(xué)校黨委高度重視同心教育實(shí)踐基地建設(shè)，出臺(tái)學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線同心教育實(shí)踐基地質(zhì)量提升實(shí)施方案，專項(xiàng)制定“江南飲食文化”同心教育實(shí)踐基地質(zhì)量提升任務(wù)書(shū)（2023-2024年），明確重點(diǎn)任務(wù)，強(qiáng)化主體責(zé)任，部署推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，確保基地建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)、管理有規(guī)范。依托現(xiàn)代餐飲實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)中西式餐飲制作職業(yè)體驗(yàn)中心、無(wú)錫江南飲食文化博物館的“一基地一中心一場(chǎng)館”建設(shè)基礎(chǔ)，深嵌“江南飲食文化+同心同德”雙元素，將同心教育實(shí)踐基地建設(shè)與社科普及基地、無(wú)錫市中餐繁榮推廣聯(lián)盟、中餐文化海外推廣基地建設(shè)相聯(lián)動(dòng)，全力推動(dòng)“智慧統(tǒng)戰(zhàn)”建設(shè)。

做強(qiáng)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè)“底味”更足。學(xué)校堅(jiān)持立足地方、融入地方、服務(wù)地方，全面深化校地、校際統(tǒng)戰(zhàn)工作交流合作，不斷拓寬合作領(lǐng)域，提高合作精度。堅(jiān)持在“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”互動(dòng)中推進(jìn)基地內(nèi)涵建設(shè)，聚焦“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題，組織各民族師生赴地方村鎮(zhèn)開(kāi)展專題調(diào)研、主題演講比賽，赴省級(jí)“紅石榴家園”參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)地方勞動(dòng)模范代表來(lái)校開(kāi)展教育專題公開(kāi)課，引導(dǎo)師生鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)資源共享、人才共育、基地共建、活動(dòng)共辦。

彰顯職教特色，推動(dòng)基地功能“韻味”更香。借助基地所在旅游烹飪學(xué)院的職業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)質(zhì)師資力量，不斷拓展基地統(tǒng)戰(zhàn)教育實(shí)踐的技能培訓(xùn)、實(shí)踐體驗(yàn)、科研創(chuàng)新功能，努力構(gòu)建同心同向、同心同德、同心同行的良好氛圍。依托基地，充分發(fā)揮學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)領(lǐng)域人才優(yōu)勢(shì)，常年面向行業(yè)協(xié)會(huì)等開(kāi)展茶藝師、中西式面點(diǎn)師等近10個(gè)不同工種職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)工作。充分用活基地資源，依托基地職業(yè)體驗(yàn)中心，舉辦“巧匠講堂”“智旅課堂”，開(kāi)展中小學(xué)生餐飲生產(chǎn)與服務(wù)職業(yè)體驗(yàn)、游學(xué)體驗(yàn)、餐飲制作體驗(yàn)等活動(dòng)，不斷推動(dòng)基地精準(zhǔn)服務(wù)教育改革發(fā)展。以基地為平臺(tái)，充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)領(lǐng)域技能大師、骨干教師傳幫帶作用，引導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展科研創(chuàng)新活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)基地同心教育功能拓展。

聚焦飲食文化，推動(dòng)服務(wù)效能“鮮味”更濃。發(fā)揮基地中餐文化海外推廣中心等成員單位的平臺(tái)作用，聚焦地方餐飲文化傳承，大力開(kāi)展無(wú)錫餐飲非遺文化傳承、“振興無(wú)錫菜”餐飲文化創(chuàng)新研究、餐飲文化教育，制作“吳地飲食品江南 梁溪味道傳千年”推廣視頻，與江蘇食文化研究會(huì)共建食文化學(xué)院，推動(dòng)基地更好助力繁榮無(wú)錫飲食文化，助推中華美食文化走出去。著眼增強(qiáng)黨外教師履職盡責(zé)能力，引導(dǎo)并支持黨外教師圍繞校地發(fā)展大局，依托基地開(kāi)展統(tǒng)戰(zhàn)理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新成果。