江蘇經貿職業技術學院以非遺文化傳承基地建設為抓手,創新教育教學方式、構建教育實踐體系,推動中華優秀傳統文化傳承創新發展。
江蘇經貿職業技術學院以非遺文化傳承基地建設為抓手,創新教育教學方式、構建教育實踐體系,推動中華優秀傳統文化傳承創新發展。
以文化育人為導向,打造非遺傳統技藝傳承勞動教育新平臺。學校聯合相關企業共同創建“非遺文化學院”,成立非遺文化傳承研究理事會,建成南京非遺技藝傳承創新基地,下設云錦工藝傳承創新工作坊、金箔創意工坊、植物染織工作室等非遺傳承創新研發機構。柔性引進國家級非遺大師和企業能工巧匠,建成非遺傳統技藝傳承勞動教育新平臺和非遺活動普及平臺。
以工匠精神培育為重點,構建非遺文化傳承勞動教育實踐新體系。圍繞工匠精神培養,構建現代學徒“一制三化”(導師制、個性化、小班化和國際化)實踐教學工作室,創新勞動實踐教育方式,實施項目化教學。
以數智化技術為支撐,實現非遺文化傳承教育混合式教學改革。非遺文化傳承教育在線下遵循傳統師傅帶徒、課堂教學的基礎上,引入云課堂、虛擬現實、仿真實驗等線上教學手段,將傳統的理論教學、手工藝教學與互聯網、虛擬現實技術全面融合。
以服務社會為己任,推動非遺文化勞動教育的社會化傳播。依托非遺文化學院、非遺工作室,構建情境化、體驗式的課程思政課程,融入“紅色經典+民族工藝傳承+科技創新”思政元素,實現思政元素與手工藝設計教育和技能訓練有機融合。線上通過國家級職業教育資源庫實現文化傳播,線下通過“走進社區+中小學”,助力中小學開展勞動教育實踐和職業啟蒙教育。
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