南通大學通過“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”“社區(qū)有我 青春報到”等實踐載體，引領青年學生投身社會實踐，在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，用實際行動貢獻青春智慧與力量。

發(fā)揮專業(yè)所學，賦能鄉(xiāng)村振興。各學院實踐團隊發(fā)揮專業(yè)所長，開展科技支農、科普宣講、醫(yī)療衛(wèi)生知識普及、藝術創(chuàng)作等形式多樣的社會實踐活動。醫(yī)學專業(yè)學生深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展健康義診、養(yǎng)生知識普及宣講等活動；美術專業(yè)學生開展“丹青筆墨促生態(tài)宜居新農村建設”的新水墨墻繪繪美鄉(xiāng)村實踐活動，營造文明和諧農村新風尚；文學專業(yè)學生開展新春送春聯(lián)活動，為鄰里鄉(xiāng)親添年趣、濃年味；經管專業(yè)學生積極投身直播助農活動，助力當?shù)剜l(xiāng)村振興；通信專業(yè)學生將科創(chuàng)比賽作品帶到田間地頭，推廣科技成果，提升農業(yè)科技含量。

延伸服務觸角，彰顯青春擔當。學校引導各實踐團隊聚焦社會關切問題，不斷拓寬志愿服務內容和形式，推動志愿服務與青年思想引領深度融合。學子們與偏遠地區(qū)連線，線上線下相結合開展經典作品閱讀、科普實驗、心理健康知識講座、課業(yè)輔導等支教活動，豐富中小學生假期學習生活。走進社區(qū)廣場、敬老院，為老人們講解疾病防控知識，傳授實用技能，提高老年人健康知識水平。積極加入各地博物館、展覽館志愿者宣講團隊，為游客講解館藏故事、介紹城市發(fā)展，不斷提升自身綜合素質。

融入社區(qū)一線，涵養(yǎng)家國情懷。實踐團隊成員積極深入社區(qū)，參與政務實踐、企業(yè)實踐、公益服務、社區(qū)服務、兼職鍛煉、文化宣傳等社會實踐項目，緊緊圍繞“國之大者”，開展社情調研、收集社情民意，掌握網格動態(tài)、提供優(yōu)質服務，參與環(huán)境整治、治安巡邏等社區(qū)工作，以青春之“志”推動社區(qū)之“治”，不斷提升社會化技能，成長為社區(qū)治理的參與者和踐行者。