常州機電職業技術學院圍繞構建服務全民終身學習的教育體系和建設學習型社會的奮斗目標,不斷提高繼續教育服務供給能力,努力實現人人皆學、處處能學、時時可學。
常州機電職業技術學院圍繞構建服務全民終身學習的教育體系和建設學習型社會的奮斗目標,不斷提高繼續教育服務供給能力,努力實現人人皆學、處處能學、時時可學。
立足地方、扎根社區、主動融入,打造“4+7”社區教育黨團聯動工作機制,形成縱向貫通、橫向融通的社區教育培訓體系。學校牽頭打造常州“三寶”非遺文化傳承創新共同體,設立“常州社區大學機電分校”,建設江蘇省高校銀齡學習中心、江蘇省社區教育“優質項目化基地”、常州市社區教育科研基地等平臺,賦能常州市終身教育創新發展。
對社區教育工作實施一級管理,混編校內外師資團隊。構建省市級大師工作室和二級學院團委組成的社區教育團隊,依托省、市級社區教育特色項目工作室,構建職業技能、民主法治、文明禮儀、文化藝術、信息技術、社會工作等類型的社區教育課程體系,累計開設50余門社區教育課程。
將專業建設與社區教育融合發展,建設高質量校外社區教育基地,開發一系列社區教育培訓資源,校地共建20余個校外基地。依托校內人工智能、計量檢測等江蘇省中小學職業體驗中心,聯合常州市教育服務中心開展職業啟蒙教育。學校針對社區居民需求,開展文化教育、心理輔導、全民閱讀、全民智學等社區教育活動,惠及居民4萬余人次。
積極探索“互聯網+社區教育”,整合優化社區教育教學資源。依托社區實踐基地開展社區黨建、社區治理等活動,面向中小學生開展綜合實踐教學,面向企業員工開展職場技能培訓,面向老年居民開設傳統文化課程,讓老年人共享改革發展成果。
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