近年來,南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置抓實(shí)抓好,系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn),加快構(gòu)建全員抓就業(yè)、全過程促就業(yè)、全方位穩(wěn)就業(yè)的工作格局,全力推動(dòng)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
近年來,南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置抓實(shí)抓好,系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn),加快構(gòu)建全員抓就業(yè)、全過程促就業(yè)、全方位穩(wěn)就業(yè)的工作格局,全力推動(dòng)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
全力推動(dòng)全員抓就業(yè)。落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程,建立“領(lǐng)導(dǎo)掛帥、院系為主、部門協(xié)調(diào)、全員參與”的多級(jí)聯(lián)動(dòng)就業(yè)工作機(jī)制,制定訪企拓崗實(shí)施方案和工作責(zé)任清單,層層壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。加強(qiáng)工作統(tǒng)籌和分工合作,加快構(gòu)建學(xué)工、招生、宣傳等各職能部門合力攻堅(jiān)的工作格局。圍繞健全就業(yè)幫扶體系,建立由班主任、就業(yè)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員等組成的促就業(yè)工作團(tuán)隊(duì),逐一摸排經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、心理障礙、就業(yè)困難“四困”學(xué)生具體情況,通過學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、就業(yè)引導(dǎo)等舉措,全面推行“一人一檔”“一人一師”“一人一策”幫扶舉措,努力讓每一個(gè)困難畢業(yè)生都能得到有效幫助。
全力推動(dòng)全過程促就業(yè)。加強(qiáng)校企合作,緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展需求變化,對(duì)招生調(diào)控、專業(yè)調(diào)整、培養(yǎng)改革進(jìn)行動(dòng)態(tài)優(yōu)化調(diào)整,有力提升人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的契合度。堅(jiān)持“以賽帶訓(xùn)促就業(yè)”的工作思路,開展“技能競(jìng)賽月活動(dòng)”,對(duì)標(biāo)職業(yè)崗位的技能要求構(gòu)建國(guó)賽、省賽、校賽三級(jí)競(jìng)賽體系,提升學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐能力。堅(jiān)持就業(yè)指導(dǎo)關(guān)口前移,圍繞打造新生“生涯第一課”活動(dòng)品牌,在新生入學(xué)季開展就業(yè)教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)工匠精神、爭(zhēng)做高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
全力推動(dòng)全方位穩(wěn)就業(yè)。深入推行城市軌道交通專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,與10余家城市軌道交通企業(yè)共同實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),通過校企共同制定人才培養(yǎng)方案、共同實(shí)施工學(xué)交替教學(xué)、共同開展考核評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)“招生即招工,畢業(yè)即就業(yè)”。與國(guó)鐵單位簽訂定向培養(yǎng)合作協(xié)議,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)用工的緊密銜接。深化與學(xué)校屬地政府和畢業(yè)生生源地政府合作,聯(lián)合開展各類政策宣傳活動(dòng)及“訪企拓崗促就業(yè)”等專項(xiàng)攻堅(jiān)行動(dòng),為學(xué)生爭(zhēng)取更多就業(yè)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)與區(qū)域發(fā)展“雙贏”。
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