鹽城師范學院以信息化手段為助推力,以幫扶為基礎,以強志為支撐,以賦能為核心,以四大模塊為驅動,打造以多元、精準、互動為主要特點的“資助+”多元育人體系,守正創新,助力學子成長成才。
鹽城師范學院以信息化手段為助推力,以幫扶為基礎,以強志為支撐,以賦能為核心,以四大模塊為驅動,打造以多元、精準、互動為主要特點的“資助+”多元育人體系,守正創新,助力學子成長成才。
資助+數據,繪制精準資助“工筆畫”。學校完善“智慧學工”系統、“今日校園”等數字化平臺,秉持“讓數據多跑路、讓學生少跑腿”的原則,兼顧數字化與智能化,通過數據分析、比對,把握學生飯卡消費等信息,及時開展隱形資助,做到資助對象識別更精準、資助力度更到位,有力推動學生資助信息化提速、學生資助工作效率提升、學生資助規范化管理。
資助+心理,繪制陽光資助“自畫像”。學校以“一站式”學生社區“潤心”工作室為載體,以誠信、感恩等主題教育和沉浸式體驗藝術療愈項目為主陣地,建立“一站式”心理咨詢服務體系,注重節點干預,從“心理健康”到“心理育人”,打開受助學生心扉,讓育人活動入心,全方位全過程將人文關懷、成長幫扶等融入資助工作,建構主題教育與個體輔導同步推進的心理育人引導機制。
資助+家訪,繪制暖心資助“連心橋”。學校建立困難學生家訪“訪前—訪中—訪后”閉環工作系統。走訪前,根據學生的相關情況,確定走訪對象;走訪中,深入學生家庭,悉心傾聽、耐心講解,幫助其化解思想困惑;訪后及時反饋,提出資助建議與幫扶措施,共同勾畫后續幫扶方案。學校凝聚雙向育人合力,積極探索“線上+線下”家訪模式,努力構建家、校育人長效機制。
資助+文創,繪制品牌資助“明信片”。學校打造“鹽師小筑”“伯藜小屋”等品牌化、專業化、個性化的學生場域,為困難學生學習生活交流搭建溫馨而有內涵的集體文創空間,夯實文化浸潤“一站式”育人陣地,推動資助工作平穩有序進行。
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