揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，在新學(xué)期來臨之際，全面開啟新生入學(xué)教育活動(dòng)，幫助新生堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)家國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)成人的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自信、自我發(fā)展等職業(yè)核心能力和綜合素養(yǎng)。

知史愛校，點(diǎn)燃“新引擎”。學(xué)校組織新生參觀游覽揚(yáng)州城，讓新生快速熟悉揚(yáng)州、融入揚(yáng)州、熱愛揚(yáng)州；組織新生參觀校園，熟悉教學(xué)和生活場(chǎng)所，了解校園校貌，學(xué)習(xí)校史、校情；組織開展校歌、校園歌曲教唱傳唱活動(dòng)，通過愛國(guó)、愛校和理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛家的情懷。

明禮有序，提升“新動(dòng)能”。學(xué)校組織新生學(xué)習(xí)《文明禮儀讀本》，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，強(qiáng)化文明意識(shí)，倡導(dǎo)文明從我做起。強(qiáng)化安全文化教育，不斷提高學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。開展國(guó)防教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)精神和愛國(guó)主義情懷。通過儀式教育，幫助新生正確對(duì)待環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系變化，以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活。

強(qiáng)技礪能，注入“新活力”。學(xué)校組織新生參觀專業(yè)文化長(zhǎng)廊、特色文化園、國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等場(chǎng)所，通過多種形式的專題教育活動(dòng)讓學(xué)生充分了解行業(yè)、專業(yè)，強(qiáng)化新生專業(yè)歸屬感，幫助學(xué)生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力；開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增加學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生親近、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情；以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)新生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范，確保新生入學(xué)教育取得實(shí)效。