南京林業大學緊緊圍繞立德樹人根本任務，突出黨建引領，搭建全方位教育平臺，建立教師實踐教育暨師德涵養基地，打造“水杉師德大講堂”，不斷強化師德師風建設。

黨建引領推動師德師風新成效。學校把開展師德集中學習同教師思想政治工作相結合，引導教師增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。組織教師開展自主學習和集中研學，有效掌握新時代教師職業行為規范等相關文件精神；充分發揮教師黨支部和黨員教師作用，讓黨員教師成為踐行高尚師德的中堅力量；堅持學用結合，將師德集中學習與教師職責、學校中心工作深度融合，進一步發揮教師帶頭作用。學校以黨建引領激勵廣大教師潛心治學、教書育人，更好地為學校“雙一流”建設和地方經濟社會發展提供服務。

選樹典型形成榜樣領航新風尚。學校樹立教師隊伍良好風貌，通過弘揚高尚師德，發揮榜樣引領，不斷激發奮進力量：打造“水杉師德大講堂”，邀請全國師德教師典型等來校作報告；編印《師德集中學習教育材料匯編》《教師師德手冊》，發放給每一位教師；開展“感動南林人物”等先進典型評選，學習各級師德楷模先進事跡。

搭建平臺促進育人服務相融合。學校把社會實踐作為青年教師思想政治工作的重要環節和有效載體，不斷提升教師思想政治素質和業務能力。學校建立教師實踐教育暨師德涵養基地，組織教師參加暑期實踐教育、師德涵養培訓，常態化開展主題實踐活動；采取參觀考察、座談交流、現場教學、技術服務相結合的方式進行教師實踐教育和師德涵養培訓；學校根據基地提出的楊樹病蟲害等困難，組織專家提供實際技術支持和幫助，服務生態文明建設和地方經濟社會發展。