近日,常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱常信職院)數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院博物館文物“活化”團(tuán)隊,冒著酷暑為常州市武進(jìn)區(qū)星韻學(xué)校的同學(xué)們帶來了一場別開生面的“創(chuàng)·藝”美育大課堂。該團(tuán)隊前不久榮獲了第十八屆...
“常州博物館藏的南朝龍紋畫像磚由7塊畫像磚組合而成,龍大張口、龍身雄健有力……”近日,常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱常信職院)數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院博物館文物“活化”團(tuán)隊,冒著酷暑為常州市武進(jìn)區(qū)星韻學(xué)校的同學(xué)們帶來了一場別開生面的“創(chuàng)·藝”美育大課堂。該團(tuán)隊前不久榮獲了第十八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽江蘇賽區(qū)特等獎。
常信職院團(tuán)委書記陳波介紹,今年,該校圍繞理論普及宣講、紅色學(xué)習(xí)、國情觀察、鄉(xiāng)村振興、民族團(tuán)結(jié)、工匠探索、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方向開展暑期社會實踐活動,成立校院兩級實踐團(tuán)隊60個,共有近千名學(xué)生和100多名教師參與其中。
在服務(wù)社會中提升專業(yè)技能
“我們的團(tuán)隊成員都來自視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)和數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè),團(tuán)隊調(diào)研了常州博物館藏南朝畫像磚,并利用專業(yè)技能設(shè)計了系列文創(chuàng)產(chǎn)品,向大眾普及南朝畫像磚藝術(shù)。此次暑期社會實踐,我們重點面向小學(xué)生宣傳普及傳統(tǒng)文化,非常有意義?!?nbsp;數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院博物館文物“活化”團(tuán)隊指導(dǎo)老師王亦非說。
今年,常信職院的暑期社會實踐活動重在“專業(yè)+實踐”,倡導(dǎo)同學(xué)們利用專業(yè)知識,在社會實踐中“增智”“增能”。比如“‘C位’是怎樣煉成的實踐團(tuán)隊”,在多地的紅色紀(jì)念館接力宣講革命事跡。他們還利用專業(yè)所長,創(chuàng)作了紅色電子賀卡和紅色電子音響。
“常信N.E.T技術(shù)服務(wù)社助力鄉(xiāng)村數(shù)字化發(fā)展”團(tuán)隊,為武進(jìn)湟里鎮(zhèn)葛莊村村民免費進(jìn)行電子設(shè)備軟硬件清理優(yōu)化、電腦資料整理、反詐App安裝,并開展前沿電子信息技術(shù)科普體驗等活動,幫助提升村民信息化素養(yǎng),助力鄉(xiāng)村振興;“不負(fù)‘暑’托社會實踐活動”團(tuán)隊利用專業(yè)特長,在武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)、牛塘鎮(zhèn)、南夏墅等11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開設(shè)“暑托班”,解決城鄉(xiāng)青少年“暑期看護(hù)難”等問題,還開設(shè)了北斗金課、無人機競技、人工智能等課程,提升青少年對信息科技的興趣,激發(fā)科創(chuàng)思維。
在常信職院“常信N.E.T技術(shù)服務(wù)社助力鄉(xiāng)村數(shù)字化發(fā)展”團(tuán)隊的指導(dǎo)老師姜曉武看來,暑期社會實踐是課堂專業(yè)學(xué)習(xí)的有效延伸,是對專業(yè)知識的鞏固和實踐,有助于大學(xué)生在接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的同時獲得成就感,進(jìn)一步激發(fā)他們專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和動力。
讓實踐成為學(xué)生的必修課
“近年來,常信職院突出問題導(dǎo)向,出臺《大學(xué)生社會實踐管理辦法》,建立健全相關(guān)制度,將學(xué)生參加社會實踐活動納入素質(zhì)教育必修項目,使學(xué)生參與社會實踐活動成為一門必修課。”常信職院副校長費小平說。
目前,常信職院已建立起完善的大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)組織制度,以團(tuán)委為中心,形成多部門聯(lián)動的統(tǒng)一指導(dǎo)和科學(xué)的管理保障體系,確保社會實踐順利開展。
同時,常信職院還建立了相應(yīng)的激勵機制和科學(xué)的考評制度,使社會實踐有規(guī)可循,有章可依。
據(jù)了解,常信職院大學(xué)生社會實踐堅持從三個維度展開。首先是團(tuán)支部“社區(qū)實踐計劃”,這一計劃要求每個團(tuán)支部每學(xué)期至少開展一次社區(qū)實踐活動,現(xiàn)已建有社區(qū)實踐基地近百個;其次是開展志愿服務(wù)活動,持續(xù)推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化長效化下基層、進(jìn)社區(qū),目前學(xué)校的每個二級學(xué)院至少擁有一個品牌志愿服務(wù)項目,建有一支專業(yè)化志愿服務(wù)團(tuán)隊,共建一個社區(qū)志愿服務(wù)陣地,形成了一個長效化的服務(wù)機制;最后是深化暑期社會實踐活動,每年立項校院兩級暑期社會實踐團(tuán)隊。
近五年來,常信職院累計開展各類志愿服務(wù)活動及項目20多個,注冊志愿者兩萬余人,開展志愿服務(wù)活動2000多場次,志愿服務(wù)時長達(dá)30多萬小時,獲省級志愿服務(wù)獎項近十項。此外,常信職院還累計組建校院兩級社會實踐團(tuán)隊1000余支,服務(wù)對象5萬余人,連續(xù)五年獲評全省大中專學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進(jìn)單位。
“事實證明,開展社會實踐活動,可以幫助大學(xué)生增強實踐能力,加強團(tuán)隊協(xié)作能力,增強就業(yè)競爭力。
下一步,我們將通過深化組織實踐活動,使學(xué)生提高實際操作能力與綜合素質(zhì),激發(fā)社會責(zé)任感,讓他們勇做新時代的追夢人,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。”常信職院黨委書記成建華說。
(吳云飛 孫嘉隆 本報記者 鄭 莉)
來源:《科技日報》 2023年8月4日 第6版
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