一個是班級學習委員，一個是輔導員助理，南京工業大學的李佳逸和曾俊豪都來自該校土木 1908 班，他們的關系不僅是同學，還是情侶。近日，他們雙雙保研成功，還榮獲了學校優秀畢業生的稱號。今年 9 月，他們將共同奔赴東南大學材料科學與工程學院，開啟一段新旅程。

互幫互助，愛情的種子在“模型”中萌芽

在大二剛組建的新班級見面會上，李佳逸和曾俊豪第一次見面了。在曾俊豪的眼中，李佳逸是一個認真負責、溫柔可親的學習委員，曾俊豪總會主動找她詢問有關領書、選課等方面的問題。

“我覺得他動手能力強、平時和他相處非常愉快，所以自主組隊時，自然而然就想到了他。”在大三下學期土木學院組織的“創新周”課程中，李佳逸主動邀請曾俊豪組隊，一起制作課程所需模型。“在做模型時，偶然發現，我們都很喜歡聽周杰倫的歌，于是我們一邊做模型一邊聽音樂，仿佛身處演唱會現場。”曾俊豪笑著補充道。一起合作、分享音樂、共解難題，兩人對彼此的了解一步步加深，愛情的種子在“模型”中漸漸發芽。

他們都熱愛著自己所學的專業，對未來也都擁有明確的目標，兩人幾乎每天都相約去教室自習。李佳逸說：“我們一起制定目標，為每周、每日的學習做大致規劃，約定好完成任務后給自己一些小獎勵，這些都是激勵我們攜手向前的動力。”

在期末復習階段，李佳逸和曾俊豪一起梳理知識框架，將重點內容手寫記錄下來，形成自己的知識體系。曾俊豪說：“遇到不會的問題時，我們相互討論，在討論中往往會有新靈感的迸發。”

自成風景，做好彼此的“老師”

他們彼此陪伴、互相鼓勵，尋找屬于自己的風景。保研期間，兩個人也一起準備夏令營，督促彼此學習、分享彼此喜悅，也替彼此緩解焦慮。

李佳逸說：“在夏令營，我們幾乎拿到了完全一樣的offer，包括東南大學、山東大學、中南大學、重慶大學等。”這些offer讓他們在緊張的推免過程中更加自信。“在拿到入營和院校offer時，我們會歡欣鼓舞，在目標有落差時會彼此安慰，相互陪伴是我們前進的巨大動力。”

在參加夏令營之前，他們會一起整理院校信息、準備報名材料、復習專業課；每次面試結束后，他們會通話講一講整個面試過程，相互分享老師問的問題以及自己的回答。一來一往中，兩人的感情也愈來愈牢固。最終，他們共同選擇了東南大學土木工程材料專業。

曾俊豪擅長數學，李佳逸的英語非常優秀，兩人取長補短，充分釋放自己優勢學科的能量，成為彼此的“老師”。“當我知道她四級648分、六級609分時，十分驚訝！我不擅長英語，她便會毫無保留地向我分享英語學習經驗，陪我一起準備英語面試。”曾俊豪說道，“她會整理常見的面試問題，幫我修改自我介紹，‘強迫’我進行英文對話，糾正我的口語。”

據悉，在準備英語面試的那段時間里，他們經常用英語聊天，雖然聊著聊著就出現了“中式英語”或是用拼音代替單詞，但回憶起來，兩人都覺得這個經歷十分有趣。曾俊豪感激道：“多虧了她的幫助，我的英語口語有了很大進步。”因為緊張，他在第一場面試當天早早就醒了，醒來就看到李佳逸深夜里發過來的“加油”信息，便有了十足的動力。

對未來的研究生生活，兩人滿懷期待。他們希望可以不斷精進自己的專業知識，提升學習能力與學術能力，相互鼓勵、相互學習。也希望可以一起游遍南京，留下更多美好回憶。

“大學期間，愛情不是生活必需品，更不是生活的全部，緣分來了欣然接受，緣分未到也不必強求。真正美好的愛情應該是共同努力、攜手共進，見證彼此的成長，一起走向美好。在學生階段，我們首先都應該成為更好的自己，然后才能成為更好的我們。”

通訊員 包煜

實習生 周宏怡

揚子晚報/紫牛新聞記者  楊甜子

校對 盛媛媛