6月29日，兩段相隔十余年的視頻影像資料登上熱搜。視頻的主人公都是同一個人，南京大學2020屆情報學專業(yè)博士楊金龍。13年前，他從甘肅山區(qū)走出，考入南京大學，完成了本科到博士的學業(yè)。畢業(yè)后，楊金龍回到西北，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻。他的人生選擇得到了共青團中央的點贊，對此，楊金龍表示，“國家和民族的發(fā)展，迫切的需要有膽識的新時期精英人才，到祖國最需要的地方去發(fā)光發(fā)熱、熠熠生輝。”

   楊金龍在畢業(yè)典禮上作為研究生代表發(fā)言

畢業(yè)典禮上，他的振臂一呼感動全網

“高考結束了，但我們還不能休息，因為我們還面臨著人生的抉擇。”十多年前，剛剛結束了高考的楊金龍，面對當地媒體的鏡頭，說出了這樣一句話。彼時的他，身形瘦削，還帶著濃重的甘肅口音。

在2010年高考中，楊金龍以甘肅省文科第75名的優(yōu)異成績成功考入南大。一晃十年過去，在南京大學2020屆學生畢業(yè)典禮上，楊金龍作為研究生代表發(fā)言，面對臺下的數千師生，鏗鏘有力說出了自己的人生選擇：“回到大西北，是我邁出大山第一步時就已堅定的人生夢想！‘功成不必在我，功成必定有我’，國家和民族的發(fā)展，迫切需要有膽識的新時期精英人才，帶著自己的才學和資源，到祖國最需要的地方去，發(fā)光發(fā)熱，熠熠生輝！”

初心不變，到祖國最需要的地方去！這兩段視頻經過剪輯，得到了共青團中央官方微博的推送和點贊，#甘肅學子博士畢業(yè)后扎根西北發(fā)光發(fā)熱#詞條迅速登上熱搜。楊金龍在畢業(yè)典禮上的振臂一呼，得到了多位網友的回應，“走出學本事，學成建家鄉(xiāng)”，網友們感動得熱淚盈眶。

6月30日，記者聯系上了楊金龍。從南京大學博士畢業(yè)后，他的確回到了甘肅，成為了西北師范大學商學院的一名老師。看到自己當年畢業(yè)時的發(fā)言又被網友們翻了出來，楊金龍感慨萬千。“我很感恩。這兩段視頻也勾起了我對高中時期的回憶，從頭發(fā)、皮膚、穿著、胖瘦和方言，讓我想起了那時的艱辛，但一如既往地樂觀，充滿前行的力量。”

這段視頻還在南京大學眾多師生的朋友圈刷屏，楊金龍的故事也成為了詮釋“教育意義”的最好注解。 “可以說是改頭換面吧，我所有的改變都與南大密不可分。當年剛來到大城市，不是特別適應，南大給我提供了良好的平臺，培養(yǎng)了我開闊的視野、深邃的思維和正向的價值觀，讓我逐步成長。”楊金龍和記者細數大學期間獲得的獎項：南京大學棟梁獎學金特等獎、美國百人會英才學者、江蘇省優(yōu)秀共青團員等40項榮譽，主持參與項目近30個，合作出版書籍5部，獲得軟件著作權25項、發(fā)明專利1項，是一個名副其實的“學霸”。

“去南大讀書，是我一生中最重要的決定”

“出身貧窮的我，夢里都想去外面看看。” 楊金龍回憶，因為家境貧困，他剛到南大時十分拮據，一頓飯往往是1塊錢的米飯加4毛錢的包菜解決。“我的同齡人很少有我兒時的經歷，拿雞蛋換鉛筆，連衣服都是外面捐過來的。來到南大后，大大的圖書館，海量的免費學習資源，簡直啥都有。”

    2010年高考結束后，楊金龍和伙伴們的合照

得益于學校完備的獎助學金體系，楊金龍大學期間不僅還清了助學貸款，還走進了更加廣闊的世界。“南大是個窗口，每個學生都有機會出國出境交流交換，我本科大二就參加了赴美學習交流活動，因為我是貧困生，學校報銷了費用。在南大，每個學生都有機會接觸到領域前沿的國際資源，比如中美中心、國外科考飛越計劃，以及大量的世界名校雙學位培養(yǎng)項目、諾獎得主等指導的人文社科高級研究院，我就在校參加了CIEE的留學生室友項目。”

南京大學除了讓楊金龍走出國門、傾聽世界，還讓他早早接觸科研，提升思維能力。導師胡廣偉教授一直是楊金龍學術的引路人——多年來對他進行了全方位的培養(yǎng)，尤其是學術思維和研究方法。“師門要求比較高，一個月的文獻閱讀量最高目標60篇左右，尤其是對高質量文獻要求精讀。但導師也不強求，會根據我們個人的理解和思考情況加以指導。”在導師的帶領下，他和同門合作開展了一系列南京大學國家雙創(chuàng)示范基地項目。

為保證投入科研的專注力，楊金龍堅持每天規(guī)律作息，“每天早起想到一整天都能用來學習的時候，是多么開心的一件事啊！”楊金龍的閑暇時間大多用來跑步、健身、打羽毛球等，他非常熱愛運動，在北京、南京和蘭州跑了“半馬”8次，也參加了一次40公里徒步活動。

“現在回想起來，去南大讀書，是我一生做出的最重要的選擇和決定。”楊金龍說。

  2013年，楊金龍回到甘肅，在老家門前留影。

要用自己的多年所學，讓西部孩子得到更好的教育

好的學術成果應該要創(chuàng)造實際的社會價值，不讓論文和項目成果只躺在數據庫里、書本里或腦袋里，而是充盈在生活里，為大眾所用。科研之路順風順水，楊金龍開始了新的思考，他決定創(chuàng)業(yè)，幾經挫折，終于找到了方向。楊金龍自己開發(fā)產品或者接項目，開發(fā)了一款智能法務系統(tǒng)，可以實現辦案全程智能化、電子化，并且建成了便捷易用的法律法規(guī)海量數據庫。獲得發(fā)明專利2項、南京市青年大學生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目一次性資助20萬元。

在大城市的生活越發(fā)順遂，但楊金龍始終沒有改變自己最初的決定。“我是學信息的，可以像做課題一樣，對薪酬、平臺、環(huán)境等十多個指標做最優(yōu)的就業(yè)去向評價，但這改不了我內心最強烈的感情。我在南大學到的一切，應該讓更多的甘肅師生了解。”

  楊金龍在西北師范大學給本科生上課

2020年從南大博士畢業(yè)后，楊金龍來到西北師范大學，成為一名高校教師。目前，他擔任學校MBA教育中心主任、副教授、碩導，同時也是南京大學甘肅校友會副秘書長。“師范學校強項在于教育，未來可以通過西北師大教學資源，帶動地方基礎教育的發(fā)展。我也希望能夠通過這個平臺，走遍我的家鄉(xiāng)的每個角落，讓孩子們得到更好的教育。”

近三年以來，楊金龍的工作主要圍繞黨建模式創(chuàng)新、關愛引導學生、教育模式創(chuàng)新、科學研究和社會服務等方面展開。其中，人才培育與教育教學已獲得3項資助、9項校級以上獎勵榮譽。“其實，大家不管在哪里，都可以回報家鄉(xiāng)。扎根西北異常艱辛，需要大家的大力支持。”接受采訪時，楊金龍不忘大聲疾呼，“沒有回來的年輕人，也可以依托我們這些回來的人搭建的平臺，積極宣傳，又或者是下個訂單，哪怕是其他微小的貢獻，都是對家鄉(xiāng)的回報。大家在云端共同努力，建設家鄉(xiāng)，回報家鄉(xiāng)。”

實習生   周宏怡

揚子晚報/紫牛新聞記者  楊甜子

校對 陶善工